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UNIVERSITÄTSBIBLIOTHEK KLAGENFURT

AAU1/...Universitätsbibliothek Klagenfurt2/Benützung & Service3/Accessibility Services4/Barrierefreie Medien

Barrierefreie Medien

Barrierefreie Medien

Ein möglichst barrierefreier Zugang zu Literatur und Medien im Allgemeinen ist die Grundlage um selbstbestimmt Studieren oder wissenschaftlich Arbeiten zu können. Die Bibliothek ist zwar – nicht zuletzt im Rahmen der Accessibility Services – bemüht ihren Bestand möglichst barrierefrei anzubieten, möchte dieses Know-How aber auch Studierenden, Lehrenden und allgemein Bediensteten zur Verfügung stellen, um das Bewusstsein aller Universitätsmenschen dahingehend zu fördern. An dieser Stelle möchten wir Ihnen daher einige Grundlagen zur barrierefreien Mediengestaltung vermitteln.

Nachfolgend finden Sie ein paar kurze Checklisten, die bei der Erstellung häufig verwendeter Medienarten behilflich sein können.

Schulungen

Sollten sie an einer Schulung zu diesem Thema interessiert sein, wenden sie sich bitte an die interne Weiterbildung. Bei genug Nachfrage wird sicher ein Kurs angeboten werden. Für eine persönliche Beratung können Sie sich jederzeit an die Accessibility Services der Bibliothek oder das Servicecenter Integriert Studieren wenden.

Checkliste für barrierearme Textdokumente

Checkliste für barrierearme Textdokumente

Nachfolgend finden Sie 10 Punkte, auf die Sie bei der Erstellung ihrer Dokumente in ihrem Textverarbeitsungsprogramm (Word, OpenOffice.org Wirter, etc.) achten sollten, um ein barrierearmes Textdokument zu erhalten.

  1. Verwenden Sie Überschriften (Foratvorlagen) zur Textstrukturierung. Erzeugen Sie bei längeren Dokumenten ein Inhaltsverzeichnis.
  2. Geben Sie Textalternativen für Grafiken an, deren Inhalt für das Textverstehen relevant ist. Beschreiben Sie Diagramme und komplexe Abbildungen mit Hilfe von Beschriftungen oder im Fließtext.
  3. Verwenden Sie Listen und Nummerierungen für Auflistungen.
  4. Verwenden Sie Links und Textmarken zur leichteren Navigation.
  5. Vermeiden Sie ausgefallene Schriftarten.
  6. Achten Sie auf einen logischen Textfluss (z.B. Spalten).
  7. Setzen Sie Tabellen richtig ein.
  8. Achten Sie auf ausreichend Kontrast zwischen Vorder- und Hintergrundfarbe.
  9. Geben Sie Metadaten (Autor, Beschreibung etc.) zum Dokument an.
  10. Kennzeichnen Sie die Textsprache entsprechend.

Checkliste für barrierefreiere Präsentationsfolien

Folien in PowerPoint oder OpenOffice.org Impress sind heute medialer Bestandteil der meisten Lehrformen (Vorlesungen, Vorträge, Seminare etc.). In erster Linie werden diese zur visuelle Unterstützung des Gesprochenen eingesetzt. Nachfolgend finden Sie 10 Tipps, wie Sie ihre Folien derart gestalten können, damit sie für die Anforderungen von Studierenden mit Behinderungen besser geeignet sind.

Checkliste für barrierefreiere Präsentationsfolien

  1. Erstellen Sie für jede Folie einen Folientitel.
  2. Verwenden Sie Folienlayouts.
  3. Prüfen Sie die Lesereihenfolge der Objekte auf jeder Folie.
  4. Verwenden Sie Listen und Nummerierungen für Auflistungen.
  5. Geben Sie Alternativtexte für Grafiken, Diagramme etc. an. Für detaillierte Beschreibungen verwenden Sie die Notizfunktion.
  6. Setzen Sie Tabellen richtig ein.
  7. Gruppieren Sie Komplexe Objekte, die aus Einzelteilen bestehen.
  8. Achten Sie auf ausreichend Kontrast zwischen Vorder- und Hintergrundfarbe.
  9. Überprüfen Sie ihre Folien im Graustufen-Modus, um sicherzustellen dass der Inhalt auch ohne Farben verständlich bleibt.
  10. Geben Sie Metadaten (Autor, Beschreibung etc.) zum Dokument an.

Checkliste für barrierefreie Webseiten

Grundlage für die Barrierefreiheit (Zugänglichkeit) von Webangeboten stellen die Web Content Accessibillity Guidelines (WCAG 2.0) dar. Nachfolgend finden Sie einige Grundlagen zu diesen Richtlinien.

WCAG 2.0

Die WCAG 2.0 bauen auf 4 Prinzipien auf, denen die 12 Richtlinien zugeordnet werden. Für jede Richtlinie definiert die WCAG 2.0 Erfolgskriterien (insgesamt 61) die erfüllt werden müssen. Jedem Erfolgskriterium ist eine Priorität (A, AA oder AAA) zugeordnet, die angibt wie wichtig die Erfüllung dieses Erfolgskriteriums für Menschen mit Behinderungen ist.

Wahrnehmbarkeit

  • Biete Text Alternativen für nicht-Text Inhalte.
  • Biete Beschriftungen und Alternativen für Audio und Video Inhalte.
  • Mache Inhalte adaptierbar; und verfügbar für Assistive Technologien.
  • Verwende ausreichend Kontrast um Dinge leichter seh- und hörbar zu machen.

Bedienbarkeit

  • Mache jede Funktionalität mit der Tastatur bedienbar.
  • Gib BenutzerInnen ausreichend Zeit Inhalte zu lesen und zu nutzen.
  • Verwende keine Inhalte, die Anfälle verursachen.
  • Hilf BenutzerInnen beim Navigieren und Finden von Inhalten.

Verständlichkeit

  • Mache Text lesbar und verstehbar.
  • Die Anzeige und Bedienbarkeit von Inhalt muss vorhersehbar sein.
  • Hilf BenutzerInnen Fehler zu vermeiden oder zu korrigieren.

Robustheit

  • Maximiere die Kompatibilität mit aktuellen und zukünftigen Technologien.

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          • Peter Apian: Quadrans Apiani astronomicus
          • Johannes Kepler: Astronomia nova und Tabulae Rudolphinae
          • Giovanni Battista Riccioli: Almagestum novum und Astronomia Reformata
          • Isaac Newton: Philosophiae Naturalis Principia Mathematica
          • Johann Gabriel Doppelmayr: Atlas Coelestis
        • Vincenzo Maria Coronelli – der Meister der Globen
          • Coronelli – eine Karriere zwischen Kloster, Wissenschaft und Geschäft
          • Die Epitome Cosmografica
          • Erstes Buch
          • Zweites Buch
          • Drittes Buch
        • Bühnenbibliothekskostbarkeiten
          • Einleitung
          • Mittelalterliche Anfänge des Theaters in Kärnten
          • Das religiöse Volksschauspiel
          • Das Theater der protestantischen Landstände in Klagenfurt
          • Jesuitisches Ordenstheater 1605-1773
          • Thespiskarren – Ballhaus – Hoftheater im Schloss Porcia
          • Die Goëss´sche Theater-Sammlung
          • Theater für die Kaiserin
          • Das ständische Theater 1737-1910
        • Für Pestilentz. Ein paracelsischer Ratgeber für Pandemiezeiten
          • Das Traktat
          • Der Text
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          • Der Einband
          • Die Litanei
          • Die Provenienz
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          • Die Sammlung. Die Ausstellung. Die Postkarte.
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          • Der Atlas Novus der UB
        • Vesalius. De humani corporis fabrica. 1543
          • Andreas Vesalius
          • De Humani corporis fabrica
          • Die Muskelmänner
          • Die Initialen
          • Epitome und Exlibris
          • Die Chirurgia des Abulkasim
        • Inkunabeln. Die Anfänge des Buchdrucks
          • Einleitung
          • Liber sextus decretalium
          • Biblia – deutsch, 1483
          • Pantheologia
          • Augustinus
          • Missale
        • Von Artemisia bis Zaibat. Kräuterbücher um 1500
        • Frühe Kärntner slowenische Drucke – Starejši koroški slovenski tiski
        • Joseph Buttinger und sein Bibliotheksvermächtnis
        • „Der Ölbaum wächst | Bambus so rot“
        • „Undterschüdlüche Geschüchten“
        • Handke handschriftlich
        • Einstein & Popper
        • Supralibros. Besitzerzeichen auf Einbänden
        • Die Handschriften des Benediktinerstiftes Millstatt
        • Immanuel Kant. Der Klagenfurter Herbert-Kreis
        • Bachmann & Celan. Zeit des Holunders
        • Künstlerbuch. Gerhild Ebel. Die neue Versleere
        • Hermann Broch. Die Wiener Bibliothek
        • Kepler – Galilei – Newton
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Universität Klagenfurt
Universitätsstraße 65-67
9020 Klagenfurt am Wörthersee
Austria

+43 463 2700
uni [at] aau [dot] at
www.aau.at
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