Wann: 11.-13. November 2019
4. Juli 2019: Vortrag und Diskussion mit Naif Bezwan
Einladung zu Vortrag und Diskussion:
Naif Bezwan
Wie lässt sich die autoritäre Regimeformation in der Türkei erklären?
Umstände, Ursachen und Lehren.
Donnerstag, 4. Juli 2019, 19.00
Stiftungssaal der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Universitätsstr. 65-67,
9020 Klagenfurt am Wörthersee
17. Juni 2019 – Kärntner Migrationsgespräche 2019: „Diskurse zu Flucht und Migration – Rückkehr zu einer Kultur der Menschlichkeit“
Anlässlich des Weltflüchtlingstages 2019 lädt die Plattform Migration ein zum Migrationsgespräch
„Diskurse zu Flucht und Migration – Rückkehr zu einer Kultur der Menschlichkeit“
Alexander Pollak (SOS-Mitmensch)
am Montag, 17. Juni 2019 | 19.30 Uhr in der Musikschule Villach (Burgplatz/Widmanngasse)
10.-14. Juli 2019 – 36. Sommerakademie auf Burg Schlaining
EMOTIONEN IM KONFLIKT
Emanzipation in Zeiten von Ressentiment
10.-14. Juli 2019
Burg Schlaining
27.-28. September 2019 – Gandhi-Symposium 2019
Etwas tun! Aber wie? Symposium zur aktiven Gewaltfreiheit aus Anlass von Gandhis 150. Geburtstag. Ein Beitrag zur Entpolarisierung
Freitag 27. und Samstag 28. September 2019, Wissensturm Linz
Aktionstag Politische Bildung 2019
Der Aktionstag findet statt am 9. Mai 2019 ab 09:00 Uhr an der Pädagogischen Hochschule Kärnten.
Studie: Angewandte Friedens- und Demokratieerziehung
von Bettina Gruber, Ursula Gamauf-Eberhardt
Abschiebe- statt Willkommenskultur – wo geht’s hin in Österreich und Europa? Perspektiven für eine Inklusions-und Friedenskultur in der Weltgesellschaft
Einladung zu Vortrag und Podiumsdiskussion am 28. Jänner 2019, 19:00 Uhr
Forschungstag: Bildung und Gesellschaft
Die Institute für Unterrichts- und Schulentwicklung, Volkswirtschaftslehre sowie Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung laden herzlich zur Teilnahme am Forschungstag ein. Bildung und Gesellschaft 30. November 2018, 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr Servicegebäude, Stiftungssaal der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt/Celovec, Universitätsstraße 65-67 Keynote: Hans Christoph Koller (Universität Hamburg) | Was trägt die Erziehungswissenschaft zur Empirischen Bildungsforschung bei? Programm Um Anmeldung […]
Forschung zum Lernen von Geflüchteten in Schulen
Die Höhere Lehranstalt für Wirtschaft & Mode (WIMO) in Klagenfurt führt den Lehrgang „Übergangsstufe für Flüchtlinge“ für jugendliche AsylwerberInnen über 15 durch, die nicht mehr schulpflichtig sind. Zusätzlich gibt es eine so genannte Vorlehre, die junge Menschen auf weitere Ausbildungswege vorbereitet. ForscherInnen des Instituts für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung begleiten die Schulversuche, um neue Erkenntnisse zu inklusivem und sozialem Lernen zu gewinnen.
