INSTITUT FÜR DIDAKTIK DER MATHEMATIK^AECC

Anrechnungslisten fürs verkürzte Lehramtsstudium

Mit Wintersemester 2026/27 sollen neue Curricula fürs Bachelor- und Masterstudium des Lehramts Sekundarstufe Allgemeinbildung in Kraft treten. Eine Einschreibung in ältere Studienordnungen wird dann nicht mehr möglich sein, auch keine Einschreibung ins alte Masterstudium, selbst wenn man das alte Bachelorstudium abgeschlossen hat.

Das neue Curriculum fürs Bachelorstudium sieht unter anderem eine Verkürzung des Studium von 8 auf 6 Semester vor. Bei der Erstellung der neuen Curricula wurde darauf geachtet, dass alte Studienleistungen so weit wie möglich in den neuen Curricula anrechenbar sind. Dazu werden die neuen Curricula sogenannte Äquivalenzlisten enthalten, die dokumentieren, welche Studienleistungen aus welchem Studium für welche andere Studienleistung aus welchem anderen Studium anrechenbar sein wird. Es wird einerseits möglich sein, Studienleistungen aus dem alten Bachelorstudium im neuen Bachelorstudium anzurechnen, um dieses ein Jahr früher abzuschließen. Es wird aber auch möglich sein, nach Abschluss des alten Bachelorstudiums Leistungen daraus fürs neue Masterstudium anzurechnen, um dieses schneller abzuschließen.

Diese Äquivalenzlisten befinden sich wie die Curricula selbst noch in einer Entwurffassung. Mit Stand Mai 2025 haben die Fachgruppen ihre Arbeit an den Curricula und Äquivalenzlisten fertiggestellt und die Ergebnisse befinden sich in der Prüfung. Rechtlich verbindlich und verlässlich sind die Curricula und Äquivalenzlisten erst nach Beschluss und Veröffentlichung ebendieser durch die involvierten Hochschulen. Dennoch können die Entwürfe schon jetzt eine (rechtlich unverbindliche) Orientierung stiften hinsichtlich späterer Anrechnungsmöglichkeiten.

Äquivalenzliste für Anrechnungen im neuen Bachelorstudium

Entwurf, Stand Mai 2025

Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung 2026						Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung 2019/2021/2024
Nr.	Lehrveranstaltung neu	SSt	Typ	EC		Nr.	Lehrveranstaltung alt	SSt	Typ	EC
MAA.001	Einführung in die Hochschulmathematik (STEOP)	3	VI¹⁾ VU^2)6)8)9)	3	↔	MAA.001	Elementare Diskrete Mathematik (STEOP)	2	VU	3
MAA.002	Einführung in die Zahlentheorie und diskrete Mathematik	2	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾	3	↔	MAG.001	Elementare Zahlentheorie	2	VU^1)2)7)8) SE⁶⁾	3
MAA.003	Elementargeometrie	3	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾⁸⁾	4	↔	MAA.002	Elementargeometrie	2	VU	2
MAA.004	Geschichte der Mathematik	2	VI¹⁾ VU²⁾⁹⁾ PS⁶⁾	3	→	MAI.003	Geschichte der Mathematik	2	VO	2
MAA.004	Geschichte der Mathematik	2	VI¹⁾ VU²⁾⁹⁾ PS⁶⁾	3	←	MAI.003 MAI.004	Geschichte der Mathematik und Philosophie der Mathematik	2 2	VO PS¹⁾²⁾⁷⁾ oder VU²⁾ SE⁶⁾	2 2
MAB.001	Lineare Algebra 1	4	VO^1)2)6)9)	6	↔	MAC.001	Lineare Algebra	4	VO	6
MAB.002	Übung zur Linearen Algebra 1	2	UE^1)2)6)9)	3	↔	MAC.002	Übungen zur Linearen Algebra	2	UE^1)2)7)8)SE⁶⁾	3
MAB.003	Lineare Algebra 2 fürs Lehramt	3	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾⁹⁾	4,5	←	MAC.003 MAC.004	Lineare Algebra und Analytische Geometrie und Übungen zur Linearen Algebra und Analytischen Geometrie	3 2	VO UE^1)2)7)8)SE⁶⁾	4 3
MAB.003 MAD.002	Lineare Algebra 2 fürs Lehramt und Digitale Technologien in der Mathematik	3 3	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾⁸⁾ und VI¹⁾ VU¹⁾²⁾⁶⁾	4,5 4,5	←	MAC.003 MAC.004 MAA.003	Lineare Algebra und Analytische Geometrie und Übungen zur Linearen Algebra und Analytischen Geometrie und Computermathematik	3 2 2	VO UE^1)2)7)8)SE⁶⁾ VU²⁾⁸⁾ SE⁶⁾ PR¹⁾⁷⁾	4 3 3
MAB.004	Schulmathematik: Lineare Algebra und Analytische Geometrie	2	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾⁸⁾	2	↔	MAC.005	Schulmathematik: Lineare Algebra und Analytische Geometrie	2	VU^1)2)7)8)SE⁶⁾	2
MAC.001	Analysis 1	5	VO^1)2)6)9)	7,5	↔	MAB.001	Analysis 1	5	VO	7,5
MAC.002	Übung zur Analysis 1	2	UE^1)2)6)9)	3	↔	MAB.002	Übungen zu Analysis 1	2	UE^1)2)7)8) SE⁶⁾	3
MAC.003	Analysis 2 fürs Lehramt	3	VO¹⁾²⁾⁶⁾	4,5	↔	MAB.003	Analysis 2 für LAK	4	VO	5
MAC.004	Übung zur Analysis 2 fürs Lehramt	1,5	UE¹⁾²⁾⁶⁾	2,5	↔	MAB.004	Übungen zur Analysis 2 für LAK	2	UE¹⁾²⁾ SE⁶⁾	2,5
MAC.005	Schulmathematik: Analysis	2	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾⁸⁾	2	↔	MAB.005	Schulmathematik: Analysis	2	VU^1)2)7)8) SE⁶⁾	2
MAD.001	Stochastik fürs Lehramt	3	VI¹⁾ VU¹⁾²⁾⁶⁾	4,5	↔	MAF.001	Stochastik 1	3	VU^1)2)7)8) SE⁶⁾	4,5
MAD.002	Digitale Technologien in der Mathematik	3	VI¹⁾ VU¹⁾²⁾⁶⁾	4,5	→	MAA.003	Computermathematik	2	VU²⁾⁸⁾ SE⁶⁾ PR¹⁾⁷⁾	3
MAE.001	Einführung in die Didaktik der Mathematik	2	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾⁷⁾	2	←	MAD.001	Grundfragen des Mathematikunterrichts	3	VU	4
MAE.002	Didaktik der Arithmetik und der Algebra	2	VI¹⁾ VU²⁾⁸⁾ PS⁶⁾	2	↔	MAH.001	Didaktik der Arithmetik und der Algebra	2	PS¹⁾⁷⁾ VU²⁾⁸⁾ SE⁶⁾	2
MAE.003 MAE.005	Didaktik der Geometrie und der Stochastik in der Unterstufe und Mathematikdidaktisches Wahlfach	2 2	PS und PS¹⁾²⁾⁸⁾ VU⁶⁾	2 2	↔	MAE.002 MAH.002	Didaktik der Geometrie und Didaktik der Stochastik	2 2	PS¹⁾⁷⁾ VU²⁾⁸⁾ SE⁶⁾ PS¹⁾²⁾ VU²⁾⁸⁾ SE⁶⁾	2 2
MAE.004	Didaktik der Analysis	2	PS	2	↔	MAE.001	Didaktik der Analysis	2	PS¹⁾⁷⁾ VU²⁾⁸⁾ SE⁶⁾	2

Äquivalenzliste für Anrechnungen im neuen Masterstudium

Entwurf, Stand Mai 2025

Masterstudium Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung 2026						Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung 2019/2021/2024
Nr.	Lehrveranstaltung neu	SSt	Typ	EC		Nr.	Lehrveranstaltung alt	SSt	Typ	EC
MAF.001	Differentialgleichungen fürs Lehramt	2	VO¹⁾²⁾⁶⁾	3	↔	MAI.001	Differentialgleichungen	2	VO	3
MAF.002	Übung zu Differentialgleichungen fürs Lehramt	1	UE¹⁾²⁾⁶⁾	1,5	↔	MAI.002	Übung zu Differentialgleichungen	1	UE¹⁾²⁾ SE⁶⁾	1,5
MAF.003	Statistik fürs Lehramt	2	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾	3	↔	MAF.002	Stochastik 2	2	VU^1)2)7)8) SE⁶⁾	3
MAF.004	Raumgeometrie	2	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾	3	↔	MAG.002	Raumgeometrie	2	VU^1)2)7)8) SE⁶⁾	2
MAH.003	Schulmathematik: Stochastik	2	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾⁸⁾	2	↔	MAF.003	Schulmathematik: Stochastik	2	VU^1)2)7)8) SE⁶⁾	2
MAH.004	Mathematik an der BHS	3	KS¹⁾ VU²⁾⁶⁾⁸⁾	4	↔	MAI.005	Mathematik an der BHS	3	VU^1)2)7)8) SE⁶⁾	4

Masterstudium Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung 2026						Masterstudium Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung 2019 (in der Fassung 2021) Masterstudium Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung 2024
Nr.	Lehrveranstaltung neu	SSt	Typ	EC		Nr.	Lehrveranstaltung alt	SSt	Typ	EC
MAG.001	Mathematisches Wahlfach	3	VO, VU, VI, UE+VO*	4,5	↔	MAJ.003	Mathematisches Wahlfach	3	VO²⁾⁶⁾ VU¹⁾	4,5
MAG.001	Mathematisches Wahlfach	3	VO, VU, VI, UE+VO*	4,5	↔	MAM.003 MAM.004	Ausgewählte Kapitel der Mathematik 1 und Ausgewählte Kapitel der Mathematik 2	2 1	VO²⁾ UE²⁾	3 2
MAG.002	Mathematisches Seminar	2	SE	3	↔	MAJ.002	Mathematisches Seminar	2	SE	2,5
MAH.001	Mathematikdidaktisches Seminar	2	SE	3	↔	MAL.001	Mathematikdidaktisches Seminar	2	SE	3
MAH.001	Mathematikdidaktisches Seminar	2	SE	3	↔	MAM.001	Mathematikdidaktisches Seminar	2	SE	3
MAH.002	Didaktik der linearen Algebra und der Stochastik in der Oberstufe	2	VI¹⁾ VU²⁾⁶⁾⁸⁾	2
						MAJ.001	Mathematische Modellierung	2	VU¹⁾²⁾ SE⁶⁾	3
						MAK.001	Ausgewählte Aspekte des Mathematikunterrichts I: Planung, Entwicklung und Durchführung	1	PS¹⁾²⁾⁸⁾ SE⁶⁾	2
						MAK.002	Ausgewählte Aspekte des Mathematikunterrichts II: Diagnose, Förderung und Leistungsbeurteilung	1	PS¹⁾²⁾⁸⁾ SE⁶⁾	1,5
						MAK.003	Ausgewählte Aspekte des Mathematikunterrichts III: Evaluation und Reflexion	1	PS¹⁾²⁾⁸⁾ SE⁶⁾	1,5
						MAL.002	Ausgewählte Themen der Mathematikdidaktik	1	SE	2
						MAM.002	Ausgewählte Themen der Mathematikdidaktik	1	SE	2

Legende

Entwurf, Stand Mai 2025

↔ bedeutet, dass eine Anrechnung in beide Richtungen möglich ist.

← bedeutet, dass die nach dem alten Curriculum rechts absolvierte LV für die im neuen Curriclum links vorgesehene LV angerechnet wird.

→ bedeutet, dass die nach dem neuen Curriculum links absolvierte LV für die im alten Curriclum rechts vorgesehene LV angerechnet wird.

* UE+VO bedeutet: Falls eine UE gewählt wird, ist diese mit einer thematisch passenden Vorlesung zu kombinieren.

Die Hochzahlen stehen für die einzelnen Institutionen im Südost-Verbund. Diese können hier ignoriert werden.

Beispiele

Entwurf, Stand Mai 2025

Im Bachelorstudium kann die alte LV „Elementargeometrie“ für die neue LV „Elementargeometrie“ angerechnet werden und vice versa.
Im Bachelorstudium kann die neue LV „Geschichte der Mathematik“ für die alte LV „Geschichte der Mathematik“ angerechnet werden, aber nicht andersherum.
Im Bachelorstudium können die alten LVen „Geschichte der Mathematik“ und „Philosophie der Mathematik“ zusammen für die neue LV „Geschichte der Mathematik“ angerechnet werden.
Im neuen Masterstudium kann aus dem alten Bachelorstudium die LV „Mathematik an der BHS“ angerechnet werden und vice versa.
Im neuen Masterstudium gibt es keine Möglichkeit, sich für die neue LV „Didaktik der linearen Algebra und der Stochastik in der Oberstufe“ etwas anrechnen zu lassen. Diese muss also in jedem Fall neu belegt werden.
Im neuen Masterstudium gibt es keine Möglichkeit, sich die alte LV „Mathematische Modellierung“ anrechnen zu lassen.