Student Cockpit

  • ePayment
  • Termin- & LV-Management

Campus-System

  • Forschungsdokumentation
  • Campus Suche

Beschäftigten-Portal

  • Organisationshandbuch
  • Betriebsmitteilungen, Interne & Persönliche Mitteilungen

Links

  • Bibliothek
  • Webmail
  • Stellenausschreibungen
  • Mitteilungsblätter
  • Schwarzes Brett
  • Personensuche
  • Campus Plan
  • IT Services (ZID)
  • Center for University Learning and Teaching
  • Familienservice
  • USI
  • ÖH Klagenfurt

Informationen für

  • Schüler:innen
  • Studieninteressierte
  • Studierende
  • International
  • Weiterbildung
  • Wissenschaftler:innen
  • Mitarbeiter:innen
  • Lehrende
  • Menschen mit Behinderungen
  • Alumni & Karriere
  • Partner:innen & Förder:innen
  • Medien

Gütesiegel evalagZertifikat 2024: Vielfalt gestalten. Diversity Audit des StifterverbandsGütesiegel Betriebliche GesundheitsförderungLogo Satisfaction Award 2023Satisfaction Award 2021EMAS SiegelGütezeichen hochschuleundfamilie Gütezeichen EqualitaDie Fakultät für Wirtschafts- und Rechtswissen­schaften der Universität Klagenfurt wurde von AACSB International akkreditiert

English
search
Quicklinks +
  • English English Englisch en
  • Deutsch Deutsch Deutsch de
  • Link zu Instagram
  • Link zu Facebook
  • Link zu TikTok
  • Link zu Youtube
  • Link zu Bluesky
  • Link zu LinkedIn
Universität Klagenfurt
  • Home
  • Universität
        • Organisation
          • Leitung
          • Studienrecht & -organisation
          • Fakultäten, Institute & Fakultätszentren
          • Universitätszentren
          • Stabsstellen
          • Administration & Verwaltung
          • Interessensvertretungen & Beauftragte
          • Organisationsplan
          • Satzung
        • Profil
          • Leitbild
          • Strategie
          • Geschichte der Universität
          • Ehrentafel
          • Gender & Gleichstellung
          • Kärntner Hochschulkonferenz
          • Alpen-Adria-Rektor:innen-Konferenz
          • Fakten, Zahlen, Daten
        • Campus
          • Rund um den Campus
          • 22nd Century Center (22CC)
          • Kunst und Kultur
          • Wohnen
          • Gastronomie
          • Sport und Freizeit
          • Green Campus
          • Parkplätze und Parkordnung
          • Sanierung
          • 50 Jahre Universität Klagenfurt
          • Die UNI radelt
          • Der Shop der Universität Klagenfurt
        • Service & Kontakt
          • Stellenausschreibungen
          • Mitteilungsblatt
          • Partner:innen & Förder:innen
          • Veranstaltungs­management
          • Press Room
          • Services für Familien
          • Center for University Learning and Teaching
          • IT Services (ZID)
          • Services für Menschen mit Behinderungen
          • Universitätsbibliothek
  • Studium
        • Studienangebot
          • Studienübersicht
            • Bachelorstudien
            • Masterstudien
            • Lehramtsstudien
            • Doktoratsstudium
          • Englischsprachige Studien
          • Bachelor-Kombinationsstudien
          • Erweiterungsstudien
          • Joint und Double Degrees
          • Vertiefende Angebote & Wahlfachbereiche
          • Universitätslehrgänge
          • Microcredentials-Kurse
        • Studienorganisation
          • Termine & Fristen
          • Checkliste für den Start
          • Studienbeitrag
          • Studienzulassung
          • Studienbeginn
          • Studienverlauf
          • Studienabschluss
          • Suche nach Lehrveranstaltungen
        • Studentisches Leben
          • DISCOVER Uni Klagenfurt
          • Campus
          • Wohnen
          • Gastronomie
          • Barrierefrei Studieren
          • Sport & Freizeit
          • Studieren & Arbeiten
          • Studieren & Familie
          • Stipendien & Zuschüsse
          • Anlaufstellen & Services
        • International Studieren
          • Studieren im Ausland
          • Studieren in Klagenfurt
          • Sommerschulen
          • Service & Beratung
        • Service & Information
          • Studien- und Prüfungsabteilung
          • Studienrektorat
          • International Office
          • Studieninformation
          • Tutoring & Mentoring (Studierendenberatung)
          • ÖH Klagenfurt
          • Ombudsstelle für Studierende
          • Alumni & Karriere
          • Universitätsbibliothek
          • Zentrum für Schreibwissenschaft und Schreibberatung
  • Forschung
        • Forschungsprofil
          • Grants & Winners
          • Forschungsschwerpunkte
          • Sustainable Development Goals
          • Forschungsinfrastruktur
          • Karl Popper Kolleg
          • Ada Lovelace Programm
          • Open Access
          • Wissenstransfer
          • Institutionelle Kooperationen
        • Early Career
          • Doktoratsprogramme
          • Young Scientists Mentoring
          • Doc.Service
          • PromoLi – Promotion ohne Limit
          • Weiterbildung für Early Career Researchers
        • Research Support
          • Forschungsrat
          • Forschungsservice
          • Forschungsförderung
          • Forschungsdokumentation (FoDok)
          • Ethikrat
          • Gute Wissenschaftliche Praxis
          • Forschungskommunikation
  • International
        • Internationales Profil
          • Internationales Studienangebot
          • Partneruniversitäten
        • Studieren im Ausland
          • Erasmus+ Studienaufenthalte
          • Joint-Study
          • Joint & Double Degrees
          • Kurzfristiges wissenschaftliches Arbeiten im Ausland (KWA)
          • Weitere Förderungen
          • Sommerschulen
          • FAQ für Outgoing-Studierende
        • Studieren in Klagenfurt
          • Studierende in Mobilitätsprogrammen
          • Einreise und Aufenthalt
          • Unterkunft
          • MORE-Programm für Menschen mit Fluchthintergrund
          • Unterstützung für Studierende aus der Ukraine
        • Arbeiten im Ausland
          • Lehrende
          • Wissenschaftlicher Nachwuchs
          • Allgemeines Personal
          • Erasmus+ Studierendenpraktika
          • Fachspezifisches Praktikum weltweit
          • Deutsch lehren im Ausland
        • Service & Beratung
          • International Office
          • Welcome Center für Internationale Studierende
          • Studien- & Prüfungsabteilung
          • ÖH Referat für Internationale Studierende
          • Deutsch in Österreich
          • Sprachzertifikate
          • Zentrum für Schreibwissenschaft und Schreibberatung
  • Wissensaustausch
        • Kooperationsangebote
          • Partner:innen & Förder:innen
          • Inspire! Lab
          • Forschungsinfrastruktur
          • Auftragsforschung
          • Stiftungsprofessuren
          • Alumni & Karriere
        • Bestehende Kooperationen
        • Gründen & Patente
          • build! Gründerzentrum
          • vor.GRÜNDEN
        • Uni & Gesellschaft
          • Gesellschaftsrelevante Projekte
          • Lange Nacht der Forschung
          • UNI für Kinder
          • Newsletter Neues Wissen
          • UNIKUM
Sinne | Foto: fredredhat/Fotolia.com

Mulsemedia: “Seeing is believing, but feeling is the truth.”

17. September 2015

Multimedia war gestern, „Mulsemedia“ ist die Zukunft. Heute wird mehr denn je zu den „Mehr-Sinne-Medien“ geforscht. Die Ergebnisse werden unsere Medienerlebnisse der Zukunft verändern.

Der Mensch ist gewohnt, seine Umwelt mit all seinen Sinnen zu erfahren. Die meisten Multimedia-Inhalte setzen auf Ton und Bild, Mulsemedia (multiple sensorial media) bietet hingegen den Nutzerinnen und Nutzern einen Medienkonsum, der drei oder mehr Sinne anspricht. Entsprechende Versuche hat es bereits in der nicht-digitalen Welt gegeben: „Das erste Mulsemedia-Event kennen wir aus dem Jahr 1906. Damals wurden erstmals künstlich hergestellte Gerüche mit einem audiovisuellen Inhalt kombiniert. Der konkrete Anlass war die Ausstrahlung des ‚Rose Bowl’-Football-Spiels, bei dem der Geruch von Rosen in den Zuschauerraum gesprüht wurde“, erklärt Christian Timmerer (Institut für Informationstechnologie), der zu Mulsemedia forscht.

1943 hat Hans Laube in seinem 35-minütigen „smell-o-drama“ mit dem Titel „Mein Traum“ 35 verschiedene Gerüche bei der Präsentation seines Filmes eingespielt. 1959 gelang ähnliches mit einer Dokumentation über China mit dem Titel „Behind the Great Wall“. Damals kam die AromaRama-Präsentation zum Einsatz, bei der die Klimaanlage des Kinos genutzt wurde, um über 30 Gerüche einzuspielen. Vier Sinne wurden erstmals 1962 von Morton Heilig mit seinem „Sensorama“ angesprochen, mit dem er eine virtuelle Radtour durch Brooklyn, New York, anbot: Vibrationen, Geräusche, Luftströme und Gerüche waren Teil des Mulsemedia-Erlebnisses.

Ausgangsbasis für alle technischen Überlegungen ist die Biologie: Aristoteles‘ traditionelle fünf Sinne Sehen, Hören, Tasten, Riechen und Schmecken ermöglichen durch die Funktionen der Organe und des Gehirns stets eine kohärente Wahrnehmung. „Wahrnehmung ist nicht etwas, das einfach geschieht, sondern besteht aus einer komplexen Kombination von Schritten der sinnlichen Aufnahme und kognitiven Verarbeitung. Wir müssen also verstehen, wie der Mensch multisensuale Medien interpretiert, wahrnimmt und akzeptiert, um passende technische Systeme entwickeln zu können“, so Timmerer.

Technische Lösungen gibt es bereits in vielen Feldern. Dazu gehört die Verknüpfung von audiovisuellen Inhalten mit Gerüchen, die unter anderem bei Trainingsprogrammen für Feuerwehrleute, aber auch bei Computerspielen zum Einsatz kommen. „Bei all diesen Innovationen müssen wir uns immer fragen, wie die Formate bei den Nutzerinnen und Nutzern ankommen. Wir fragen also nach der Erlebnisqualität, der so genannten ‚Quality of Experience‘“, erläutert Timmerer. Eine der Herausforderungen ist Synchronität: Nur wenn die Impulse auf die Sinne synchron ablaufen, hat die Nutzerin oder der Nutzer auch die Möglichkeit, die Inhalte kohärent wahrzunehmen.

Wer dabei glaubt, Mulsemedia wäre nur etwas für die Unterhaltungsbranche, irrt: Entsprechende Anwendungen kommen zwar ursprünglich aus der Filmbranche, sie werden aber auch für therapeutische Maßnahmen genutzt. Lernschwierigkeiten, aber auch die Symptome von Autismus, Alzheimer und Demenz können mit Hilfe von multisensualen Medienangeboten behandelt werden. Ein Beispiel dafür ist das Londoner Oily Theatre, das multisensuale Vorstellungen exklusiv für Kinder mit komplexen Behinderungen und Autismus anbietet.

Für die technische Weiterentwicklung von Mulsemedia hat man sich auf einen Standard, den so genannten „MPEG-V“, geeinigt, der die Entwicklung kompatibler Innovationen ermöglichen soll. Christian Timmerer hat den Standard entscheidend mitentwickelt und erklärt dazu: „Grundsätzlich gehen wir davon aus, dass solche Inhalte über klassische DVD- oder Blueray-Spieler abgespielt werden. Zusätzlich braucht es Geräte, die die Sinneseffekte produzieren, also Gerüche mixen und ausgeben, Vibrationen erzeugen oder Wind imitieren. Dazu müssen wir eine Sprache entwickeln, die den Geräten die Inhalte aus den Filmen vermittelt. Hier gibt es im MPEG-V-Standard die so genannte ‚Sensory Effect Description Language‘, auf die aufgebaut werden kann.“ Entsprechende Tools, um die Erlebnisqualität bei Mulsemedia- Angeboten zu evaluieren, hat unter anderem Christian Timmerer mit seinen Kolleginnen und Kollegen entwickelt. Die Schwierigkeit ist dabei, so der Informatiker, die subjektive Wahrnehmung so zu erfassen, dass auch objektiv relevante Aussagen getroffen werden können. In bisherigen Untersuchungen kam man unter anderem zum Ergebnis, dass Mulsemedia- Angebote insbesondere bei Action-Filmen, Sport und Dokumentationen gut ankommen, während sie bei Werbung und speziellen Nachrichten weniger geschätzt werden. Andere Studien zeigten auf, dass die Intensität aktiver Emotionen (wie Interesse, Überraschung, Spaß) durch multisensuale Inhalte verstärkt, bei passiven Emotionen (wie Sorge, Angst, Ärger) aber verringert wird. „Hier sehen wir aber noch umfassende Forschungspotenziale“, fasst Timmerer zusammen.

für ad astra: Romy Müller

Nachgefragt bei Christian Timmerer

Welche Sinne funktionieren in Mulsemedia schon gut, welche noch nicht?
Die meiste Arbeit ist bisher in die Verarbeitung von Ton und Bild geflossen. Auch bei Geruch und Tasten sind wir bereits ziemlich weit. Wenn es aber um die mediale Vermittlung von Geschmack geht, sind wir noch am Anfang. Weil die entsprechenden Sinne im Mund lokalisiert sind, wird ein entsprechendes Gerät auch „invasiv“ sein müssen. Die Zukunft wird aber zeigen, ob man über den Geruchssinn auch Geschmack vermitteln kann.

Bisher sind Mulsemedia-Systeme noch nicht im Alltag der Menschen angekommen, oder?
Nein, beispielsweise finden wir 4D- und 5D-Theater noch immer nur als Attraktionen in Themenparks. Diese Technologien sind noch nicht in den Wohnzimmern angekommen. Außerdem arbeitet die Forschung auch daran, Mulsemedia auch in mobile und tragbare Geräte (wie beispielsweise die Google-Brille) einzuarbeiten.

Was sind zukünftige Anwendungsfelder, die es noch auszubauen gilt?
Ein Beispiel ist das E-Commerce: Irgendwann sollte es möglich sein, den Stoff eines T-Shirts, das man online kaufen möchte, auch zu fühlen. Oder ein Parfum zu riechen. Auch für E-Learning-Systeme wäre Mulsemedia sinnvoll: Chemiestudierende könnten über E-Learning Gerüche übertragen bekommen.



Kategorien:
ad astra 1/2015News der Fakultät für Technische WissenschaftenNews Informationstechnologie



Schlagworte:
ad astra 1/2015 hightech
Eintrag teilen
  • Teilen auf Facebook
  • Teilen auf WhatsApp
  • Teilen auf Pinterest
  • Teilen auf LinkedIn
  • Teilen auf Reddit
  • Per E-Mail teilen
https://www.aau.at/wp-content/uploads/2015/09/22-23-TECHNIK_Mulsemedia_Sinne_fredredhat-Fotolia.jpg 1600 9000 Forschungskommunikation https://www.aau.at/wp-content/uploads/2015/09/aau-logo-300x110-300x110without-background3.png Forschungskommunikation2015-09-17 14:05:332019-09-24 21:33:19Mulsemedia: “Seeing is believing, but feeling is the truth.”
Institut für Informationstechnologie
Zurück

Quicklinks

  • Bibliothek
  • Webmail
  • Stellenausschreibungen
  • Mitteilungsblatt
  • Schwarzes Brett
  • Personensuche
  • Campus Plan
  • IT Services (ZID)
  • Familienservice
  • USI
  • ÖH Klagenfurt
  • Index A-Z

Plattformen

  • Campus-­System
  • Student Cockpit
  • Beschäftigten-­Portal
  • Moodle
  • Facebook
  • Bluesky
  • LinkedIn
  • Youtube
  • Instagram
  • TikTok
Siegel der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt

Informationen für

  • Schüler:innen
  • Studieninteressierte
  • Studierende
  • International
  • Weiterbildung
  • Wissenschaftler:innen
  • Mitarbeiter:innen
  • Lehrende
  • Menschen mit Behinderungen
  • Alumni & Karriere
  • Partner:innen & Förder:innen
  • Medien

Adresse

Universität Klagenfurt
Universitätsstraße 65-67
9020 Klagenfurt am Wörthersee
Austria

+43 463 2700
uni [at] aau [dot] at
www.aau.at
Campus Plan
Anreise
Gütesiegel evalag Zertifikat 2024: Vielfalt gestalten. Diversity Audit des Stifterverbands Gütesiegel Betriebliche Gesundheitsförderung EMAS Siegel Satisfaction Award 2023 Satisfaction Award 2021 Gütezeichen hochschuleundfamilie Logo KWF-Förderemblem Gütezeichen Equalita AACSB accredited
© Universität Klagenfurt
  • Kontakt
  • Impressum
  • AGBs
  • Datenschutzerklärung
  • Responsible disclosure
  • Hinweisportal
  • Barrierefreiheit
  • Cookie-Einstellungen
  • Webredaktion

Ihre Privatsphäre ist uns wichtig!


Unser Webauftritt verwendet Cookies, um die grundlegende Funktionalität unseres Webauftritts zu gewährleisten sowie unsere Webseiten für Sie optimal zu gestalten und fortlaufend zu verbessern sowie für personalisierte und nicht-personalisierte Werbung. Dazu ist es erforderlich, Informationen an die jeweiligen Dienstanbieter weiterzugeben. Durch Betätigen des Buttons „Alle Cookies akzeptieren“ stimmen Sie der Verwendung zu.
Sie können Ihre bevorzugten Einstellungen jederzeit nachträglich unter „Einstellungen verwalten“ anpassen.
Weitere Informationen zu den verwendeten Cookies erhalten Sie in unserer Datenschutzerklärung.

Einstellungen verwaltenAlle Cookies ablehnenAlle Cookies akzeptieren

Cookies und Privatsphäre-Einstellungen



Wie wir Cookies verwenden

Wir setzen auf unserer Website Cookies ein, um unsere Webseiten für Sie optimal zu gestalten und fortlaufend zu verbessern.

Klicken Sie auf die verschiedenen Kategorienüberschriften, um mehr zu erfahren und die Standardeinstellungen zu ändern. Beachten Sie bitte, dass die Ablehnung einiger Cookies Auswirkungen auf die Funktionsweise unserer Website haben kann. Möglicherweise werden Webseiten nicht richtig dargestellt und funktionieren nicht einwandfrei.


Hinweis auf Verarbeitung Ihrer auf dieser Webseite erhobenen Daten in Staaten ohne angemessenes Datenschutzniveau:
Mit Klick auf 'Alle Cookies akzeptieren' willigen Sie gemäß Art. 49 Abs. 1 lit. a DSGVO in die Übermittlung Ihrer personenbezogenen Daten an Anbieter in Drittländern (z. B. USA) ein. Diese Anbieter (z. B. Google, Facebook, LinkedIn, Twitter, YouTube) unterliegen möglicherweise keinem der EU gleichwertigen Datenschutzniveau. Die Übermittlung erfolgt nur mit Ihrer ausdrücklichen Einwilligung.

Essenzielle Cookies & Cookie Hinweis

Essenzielle Cookies

Diese Cookies sind zum Funktionieren der Website erforderlich.
Essenzielle Cookies ermöglichen grundlegende Funktionen und sind für das einwandfreie Funktionieren der Website erforderlich.
Sie können Ihren Browser so einstellen, dass diese Cookies blockiert oder Sie über diese Cookies benachrichtigt werden. Einige Bereiche der Website funktionieren dann aber möglicherweis nicht wie erwartet. Diese Cookies speichern keine personenbezogenen Daten.


Ausblenden des Cookies-Hinweises

Zwei Cookies werden benötigt, damit diese Einstellung gespeichert wird. Andernfalls wird dieser Hinweis bei jedem Seitenladen wieder eingeblendet.

Google Tag Manager

Wir nutzen Tracking- und Analysetools um eine fortlaufende Optimierung und bedarfsgerechte Gestaltung unserer Webseite sicherzustellen. Mit Hilfe von Tracking-Maßnahmen ist es uns auch möglich, die Nutzung unserer Website durch Besucher statistisch zu erfassen und unser Onlineangebot mit Hilfe der dadurch gewonnenen Erkenntnisse für Sie weiterzuentwickeln.

Um zu verhindern, dass Informationen zu Ihrer Nutzung unserer Website durch Google und Facebook erfasst und übertragen werden, deaktivieren Sie das Tracking hier:

Andere externe Dienste

Wir verwenden verschiedene externe Dienste wie z. B. Google Webfonts, Google Maps oder Youtube-Videos.
Da diese Dienste personenbezogene Daten sammeln können, haben Sie die Möglichkeit diese zu blockieren. Bitte denken Sie daran, dass eine Blockierung dieser Dienste die Funktionalität und das Erscheinungsbild unserer Website beeinträchtigen kann.
Die Änderungen werden wirksam, sobald Sie die Seite neu laden.

Google Webfont Settings:

Google Maps Settings:

Google reCaptcha Settings:

Vimeo and Youtube video embeds:

Datenschutzerklärung

Weitere Informationen zu den verwendeten Cookies auf unserem Webauftritt finden Sie in den Datenschutzerklärungen der Universität Klagenfurt.

Auswahl akzeptieren und speichernAlle Cookies ablehnenAlle Cookies akzeptieren
Nachrichtenleiste öffnen Nachrichtenleiste öffnen Nachrichtenleiste öffnen
Nach oben scrollen