Erste InclUDE-Erhebung entdeckt eine digitale Kluft bezüglich der Verwendung von Tools für Barrierefreiheit in der Höheren Bildung

Eine kürzlich durchgeführte Umfrage des InclUDE-Projekts fand heraus, dass aktuell nur 40 % der Befragten digitale Tools einsetzen, um die Barrierefreiheit von Online-Unterricht zu erhöhen.

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Bericht zu den Ergebnissen der ersten InclUDE-Erhebung

Das Projekt „Inclusive University Digital Education“ (InclUDE) möchte auf den während der Corona-Pandemie gemachten Erfahrungen aufbauen und Lehrenden, Mitarbeiter:innen, Studierenden, politischen Entscheidungsträger:innen und sozialen Dienstleister:innen im Bildungsbereich zusätzliches Wissen über existierende Online-Tools für Barrierefreiheit vermitteln und aufzeigen, wie man die Inklusion vorantreiben kann.

Die erste Erhebung gibt einen Überblick über das derzeit vorhandene Bewusstsein dieser Zielgruppen für solche Tools im Online-Unterricht.

Den gesamten Bericht in deutscher Sprache finden Sie hier: https://www.aau.at/include-io1-report-final-de/

Theoretische LVs zu Schwerhörigkeit – Sommersemester 2022 in Präsenz – das ist der Plan!

Als zweiten fachtheoretischen Bereich neben „Gehörlosigkeit & Gebärdensprache“ gibt es seit drei Jahren den Bereich „Schwerhörigkeit“.
Nach zwei Proseminaren „Schwerhörig! Erfolgreicher Umgang mit schwerhörigen Menschen“ und „UnerHÖRT! Bildungschancen für hörbeeinträchtigte Menschen“ folgt jetzt eine sehr praxisorientierte Lehrveranstaltung.

Auf Augenhöhe – Mit schwerhörigen Menschen richtig kommunizieren

Weitere Informationen zu dieser Lehrveranstaltung finden Sie in der LV-Kurzbeschreibung.

Gebärdensprachkurse (ÖGS) am ZGH – Sommersemester 2022 in Präsenz – das ist der Plan!

Was wäre das Zentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation ohne die ÖGS-Sprachkurse?

– ÖGS II – Österreichische Gebärdensprache II

– ÖGS IV – Österreichische Gebärdensprache IV

– ÖGS VI – Österreichische Gebärdensprache VI: Konversation für Anfänger:innen

Wichtige Informationen dazu:

  1. Das Kurssystem versteht sich aufbauend
  2. ÖGS I, III, V werden immer im Wintersemester angeboten,
    ÖGS II, IV und ÖGS VI (Konversation für Anfänger:innen) im Sommersemester.
  3. Unterrichtet werden die Kurse von gehörlosen Lehrenden.
  4. Parallelgruppen werden abhängig von den Anmeldungen eingerichtet

Was Sie in den einzelnen Lehrveranstaltungen erwartet, finden Sie auf der Seite LV-Kurzbeschreibung.