Zentrum für Schreibwissenschaft und Schreibberatung
Schreibberater*innen-Ausbildung

Leiterin der Ausbildung
Mag. Dr. Karin Wetschanow
E-Mail: Karin [dot] Wetschanow [at] aau [dot] at
Telefon: +43 463 2700 8641
Du studierst an der Universität Klagenfurt? Du interessierst du dich fürs Schreiben und arbeitest gerne an Texten? Du sprichst gerne mit Menschen, magst die Arbeit mit Gruppen und findest Beraten spannend? Du kannst dir vorstellen Schreibworkshops abzuhalten und Peer-Beratungen durchzuführen? Dann lass dich doch zur zertifizierten Schreibberaterin bzw. zum zertifizierten Schreibberater ausbilden!
Das erwartet dich:
- Die Ausbildung umfasst den erfolgreichen Besuch von Lehrveranstaltungen sowie ein 100-stündiges Praktikum als Schreibberater*in und Schreibtutor*in.
- Regelmäßige Mentoringgespräche und laufende Intervisionen unterstützen dich bei deiner Arbeit und führen dich in die Praxis beratender Berufe ein.
Wie kannst du dich bewerben?
Du schickst deinen Lebenslauf, ein kurzes Motivationsschreiben und eine aktuelle Textprobe jederzeit an info [dot] zesch [at] aau [dot] at. Wenn uns deine Unterlagen überzeugen, laden wir dich zu einem Bewerbungsgespräch ein.
Was bietet dir die Ausbildung?
Du …
- lernst, eine Vielzahl an Methoden und Übungen kennen, die das Schreiben erleichtern oder verbessern.
- denkst intensiv über das Schreiben nach und verbesserst dadurch auch dein eigenes Schreiben.
- übst zentrale Techniken der Beratung.
- lernst, Workshops zu konzipieren und abzuhalten.
- bekommst einen umfassenden Einblick in die interdisziplinär arbeitende Schreibwissenschaft geboten.
- erhältst zum Abschluss ein Zertifikat zum Nachweis deiner erworbenen Qualifikationen.
Welche Tätigkeiten erwarten dich? Was wirst du tun?
Du …
- unterstützt Lehrende in schreibintensiven Lehrveranstaltungen.
- berätst andere Studierende auf Peer-Ebene bei Fragen zum wissenschaftlichen Schreiben.
- kommentierst Texte von Studierenden.
- hältst Workshops zu Themen des wissenschaftlichen Schreibens ab.
- arbeitest bei Veranstaltungen des Zentrums für Schreibwissenschaft und Schreibberatung mit (z.B. „Lange Nacht des Schreibens“).
- bereitest Unterrichtsmaterialien zum wissenschaftlichen Schreiben vor (Handouts, Übungsaufgaben, H5P, …).
- stellst das Zentrum für Schreibwissenschaft und Schreibberatung und seine Angebote bei Veranstaltungen vor (Tag der offenen Tür, Welcome Days, …).
Was bringst du mit?
Du…
- verfügst über sehr gute sprachliche Fähigkeiten und ein gutes Sprachgefühl.
- bist sozial kompetent und hast Freude an der Arbeit mit Menschen.
- hast bereits Beratungs- oder Lehrerfahrung oder hast Lust, dich mit diesen Themen intensiv auseinanderzusetzen.
- hast Spaß am Präsentieren und Anleitung von Übungen.
- gibst gerne Feedback und bringst den Arbeiten anderer Studierender Interesse und Respekt entgegen.
- kannst dich für wissenschaftlichen Denk- und Arbeitsprozesse begeistern.
- kannst dir deine Zeit selbständig einteilen und bist ein kleines Organisationstalent.
- kannst einen guten Studienerfolg vorweisen.
- hast Zeit und kannst dich auf eine Ausbildung einlassen.
Das sagen zertifizierte Schreibberater*innen über die Ausbildung…
Die Schreibberaterausbildung war die größte Wachstumsquelle meines ganzen Studiums. Dadurch wurden mir berufliche Möglichkeiten eröffnet, ich habe aber auch viel für mein eigenes Studium gelernt. Heute empfehle ich die Ausbildung allen Studierenden.
Es heißt oft, dass man Schreiben nur durch Schreiben lernen kann. Während meiner Ausbildung habe ich jedoch erkannt, dass dies allein nicht ausreicht, sondern dass konstruktives Feedback zu den eigenen Texten einen wesentlichen Faktor für den Lernprozess darstellt.
Abwechslungsreich. Dieses Wort bezieht sich nicht nur auf die Ausbildung, sondern auch auf das „Danach“, die Tätigkeit als Berater:in. Unterschiedliche Menschen, unterschiedliche Texte, unterschiedliche Inhalte, unterschiedliche Fragestellungen und unterschiedliche Zugänge zu den Ratsuchenden und ihren Texten prägen das Berater:innendasein. Das ist eine unglaublich mannigfaltige Erweiterung des eigenen Wissens und der eigenen Persönlichkeit.
Mich hat in der Ausbildung vor allem überrascht, dass Schreiben so viel mehr umfasst als Schreibarbeit!
Heute wende ich das Gelernte in meinem Beruf als Erwachsenenbildner an, insbesondere in Kontexten, in denen wissenschaftliches oder berufliches Schreiben vermittelt wird. Schreiben begleitet mich weiterhin im beruflichen Alltag und die Erfahrungen aus der Schreibberatungsausbildung sind dabei nach wie vor von großem Nutzen.
Rückblick: Der Lehrgang zur wiss. Schreibberaterin / zum wiss. Schreibberater (2014–2016)
Von September 2014 bis Juli 2016 wurde an der Universität Klagenfurt ein Lehrgang zur Schreibberatung unter der Leitung von Carmen Mertlitsch angeboten. Dieses Mal wurden nicht nur „handverlesene“ studentische Schreibberater*innen qualifiziert, sondern die Ausbildung wurde auch berufsbegleitend für Nachwuchswissenschafter*innen und Universitätslehrer*innen, Lehrende der Pädagogischen Hochschulen sowie der Fachhochschulen, Lehrerinnen und Lehrer, Bachelor- und Masterstudierenden sowie Doktorand*innen sowie andere Interessierte geöffnet. Eingeladen waren alle, die beruflich mit Texten zu tun hatten, vor allem diejenigen, die im Rahmen von Schreibberatung ihr Textwissen an andere – Studierende, Schüler*innen, privat und beruflich Schreibende – weitergeben wollten.
Im Zentrum der Ausbildung stand die Beratung und Begleitung von Schreibprojekten. Neben dem Schwerpunkt sach- und wissenschaftsorientierte Texte konnten auch persönliche, literarisch-kreative und berufsbezogene Schreibende ihren Platz finden. Das Ausbildungsprogramm eignete sich für die Beratung von Schreibenden in Schule, Studium und Beruf. Eine Spezialisierung, z.B. für die Begleitung von Vorwissenschaftlichen Arbeiten, von fremd- und zweitsprachig Schreibenden bzw. hinsichtlich kreativen Schreibmethoden, journalistischem Schreiben oder Schreiben in Englisch war im zweiten Ausbildungsjahr möglich.
Ziel war es, den Teilnehmenden ein Repertoire an unterschiedlichen Schreiblehr- und -lernmethoden sowie an Beratungs- und Textfeedbacktechniken zu vermitteln. Aufgrund der Ausbildung kennen sie bedeutende Theorien und Modelle des Schreibprozesses und können unterschiedliche Schreibstrategien und -funktionen abwägen und in der Praxis einsetzen. Die Teilnehmenden sind nach der Ausbildung in der Lage, die Schreibkompetenzen von Studierenden, Schüler*’innen und/oder Ratsuchenden situationsangemessen weiterzuentwickeln. Sie können fachkundig Schreibwerkstätten und andere Schreiblernsettings planen und durchführen sowie professionelle Schreibberatungsgespräche in Einzel- und Gruppensettings führen.
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Universitätsstraße 65-67
9020 Klagenfurt am Wörthersee
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