Schreibberater*innen-Ausbildung & Lehrgang
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Du interessierst du dich für (vor-)wissenschaftliches, berufliches, und/oder kreatives Schreiben? Du hast Freude an Gesprächen mit Menschen in Workshops und Beratungssituationen? Dann komm zu einem unserer unverbindlichen Informationsgespräche (SchreibCenter, Raum N.1.25). Den Link zur Live-Übertragung findest du im Moodle-Kurs Informationsveranstaltung zur Schreibberater*innenausbildung.
Nächstes Online-Infogespräch: 23.09.2024, 16:00 Uhr
Schreibberater:innen-Ausbildung (laufend)
Schreibberater:innen-Ausbildung & Lehrgang
Du studierst an der Universität Klagenfurt? Du interessierst du dich fürs Schreiben und arbeitest gerne an Texten? Du sprichst gerne mit Menschen, magst die Arbeit mit Gruppen und findest Beraten spannend? Du kannst dir vorstellen Schreibworkshops abzuhalten und Peer-Beratungen durchzuführen?
Dann lass dich doch zur zertifizierten Schreibberater*in ausbilden!
Was bietet dir die Ausbildung?
Du …
- lernst, eine Vielzahl an Methoden und Übungen kennen, die das Schreiben erleichtern oder verbessern.
- denkst intensiv über das Schreiben nach und verbesserst dadurch auch dein eigenes Schreiben.
- übst zentrale Techniken der Beratung.
- lernst, Workshops zu konzipieren und abzuhalten.
- bekommst einen umfassenden Einblick in die interdisziplinär arbeitende Schreibwissenschaft geboten.
- erhältst zum Abschluss ein Zertifikat zum Nachweis deiner erworbenen Qualifikationen.
Welche Tätigkeiten erwarten dich? Was wirst du tun?
Du …
- unterstützt Lehrende in schreibintensiven Lehrveranstaltungen.
- berätst andere Studierende auf Peer-Ebene bei Fragen zum wissenschaftlichen Schreiben.
- kommentierst Texte von Studierenden.
- hältst Workshops zu Themen des wissenschaftlichen Schreibens ab.
- arbeitest bei Veranstaltungen des SchreibCenters mit (z.B. „Lange Nacht des Schreibens“).
- bereitest Unterrichtsmaterialien zum wissenschaftlichen Schreiben vor (Handouts, Übungsaufgaben, H5P, …).
- stellst das SchreibCenter und seine Angebote bei Veranstaltungen vor (Tag der offenen Tür, Welcome Days, …).
- …
Was bringst du mit?
Du…
- verfügst über sehr gute sprachliche Fähigkeiten und ein gutes Sprachgefühl.
- bist sozial kompetent und hast Freude an der Arbeit mit Menschen.
- hast bereits Beratungs- oder Lehrerfahrung oder hast Lust, dich mit diesen Themen intensiv auseinanderzusetzen.
- hast Spaß am Präsentieren und Anleitung von Übungen.
- gibst gerne Feedback und bringst den Arbeiten anderer Studierender Interesse und Respekt entgegen.
- kannst dich für wissenschaftlichen Denk- und Arbeitsprozesse begeistern.
- kannst dir deine Zeit selbständig einteilen und bist ein kleines Organisationstalent.
- kannst einen guten Studienerfolg vorweisen.
- hast Zeit und kannst dich auf eine Ausbildung einlassen.
Was erwartet dich?
- Die Ausbildung umfasst den erfolgreichen Besuch einführender Lehrveranstaltungen sowie ein 100-stündiges Praktikum am SchreibCenter als Schreibberater:in und Schreibtutor:in.
- Regelmäßige Mentoringgespräche und laufende Intervisionen unterstützen dich bei deiner Arbeit und führen dich in die Praxis beratender Berufe ein.
Wie bewirbst du dich?
- Du nimmst an einem Informationsgespräch teil,
- schickst uns einen Lebenslauf, ein kurzes Motivationsschreiben und eine aktuelle Textprobe.
- Wenn uns deine Unterlagen überzeugen, laden wir dich zu einem Bewerbungsgespräch ein.
- Danach besuchst du ein Semester lang zumindest eine Lehrveranstaltung. Nach diesem Semester entscheiden wir, ob du weiterhin in der Ausbildung bleiben kannst.
Tipp
Inskribiere das Erweiterungsstudium „Schreibwissenschaft“ und lasse dir die Pflichtlehrveranstaltungen der Ausbildung (ca. 20 von 32 ECTS-AP) anrechnen!
Aktuelle Termine
- Mo., 23. September 2024, Online-Infogespräch (Um Anmeldung bis zum 22.09.2024 unter Karin [dot] Wetschanow [at] aau [dot] at wird gebeten!)
- Mi., 30. Oktober 2024, Infostand im Rahmen der „Langen Nacht des Schreibens“ ab 18:00 Uhr
Bei weiterführenden Fragen wenden Sie sich bitte an die Ausbildungsleitung Karin Wetschanow.
Lehrgang zur wiss. Schreibberaterin / zum wiss. Schreibberater (2014-2016)
Von September 2014 bis Juli 2016 wurde an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt ein Lehrgang zur Schreibberatung angeboten. Dieses Mal wurden nicht nur „handverlesene“ studentische Schreibberater*innen qualifiziert, sondern die Ausbildung auch berufsbegleitend für
- Nachwuchswissenschafter*innen und Universitätslehrer*innen
- Lehrende der Pädagogischen Hochschulen sowie der Fachhochschulen
- Lehrerinnen und Lehrer, auch in Hinblick auf die Vorbereitung der Vorwissenschaftlichen Arbeit
- Bachelor- und Masterstudierenden sowie Doktorand*innen
- sowie andere Interessierte
geöffnet.
Kontakt
SchreibCenter der AAU
Mag.a Carmen Mertlitsch
E-Mail: Carmen [dot] Mertlitsch [at] aau [dot] at
Telefon: +43 463 2700 8635
Eingeladen waren alle, die beruflich mit Texten zu tun hatten, vor allem diejenigen, die im Rahmen von Schreibberatung ihr Textwissen an andere – Studierende, Schüler*innen, privat und beruflich Schreibende – weitergeben wollten. Im Zentrum der Ausbildung stand die Beratung und Begleitung von Schreibprojekten. Neben dem Schwerpunkt sach- und wissenschaftsorientierte Texte konnten auch persönliche, literarisch-kreative und berufsbezogene Schreibende ihren Platz finden. Das Ausbildungsprogramm eignete sich für die Beratung von Schreibenden in Schule, Studium und Beruf. Eine Spezialisierung, z.B. für die Begleitung von Vorwissenschaftlichen Arbeiten, von fremd- und zweitsprachig Schreibenden bzw. hinsichtlich kreativen Schreibmethoden, journalistischem Schreiben oder Schreiben in Englisch (siehe Curriculum: Angebot der Spezialisierungsfächer) war im zweiten Ausbildungsjahr möglich.
Lernziele
Diese Ausbildung qualifiziert die Teilnehmenden dazu, Schüler*innen, Studierende und andere Schreiber*innen beim Verfassen ihrer (vor-)wissenschaftlichen, beruflichen und/oder persönlichen Schreibprojekte in Einzel- oder Gruppenprozessen begleitend und beratend zur Seite zu stehen. Ziel von Schreibberatung ist es, die Schreibenden zu stärken, sie gezielt anzuleiten, mit ihnen Schreibroutine zu erarbeiten, die es ihnen ermöglicht, ihre Schreibprojekte eigenständig zu beenden. Die Schreibenden sollten zur Selbstständigkeit befähigt werden.
Inhalte
In der Ausbildung beschäftigten sich die angehenden Schreibberater*innen mit
- Recherche-, Lese- und Textkompetenz der Schreibenden
- Schreibtypen und Schreibroutinen
- Schreibprozessabläufen und der Bewältigung von Schreibproblemen
- Psychologischen Grundlagen und Methoden der Schreibberatung
- Methoden der Schreibwerkstatt und Schreibgruppenarbeit
- Literacy Management
- Textsorten und Genres
- Merkmalen (vor-)wissenschaftlicher Texte
- Spontanem und elaboriertem Schreiben
- Schreibarrangements mit persönlichen, literarischen, journalistischen und anderen berufsrelevanten Texten
- Rollenreflexion in Schreiblehr- und -lernsettings
- einem Spezialisierungsfach ihrer Wahl
- Portfolioarbeit
Ziel der Ausbildung
Ziel war es, den Teilnehmenden ein Repertoire an unterschiedlichen Schreiblehr- und – lernmethoden sowie an Beratungs- und Textfeedbacktechniken zu vermitteln. Aufgrund der Ausbildung kennen sie bedeutende Theorien und Modelle des Schreibprozesses und können unterschiedliche Schreibstrategien und -funktionen abwägen und in der Praxis einsetzen. Die Teilnehmenden sind nach der Ausbildung in der Lage, die Schreibkompetenzen von Studierenden, Schüler*’innen und/oder Ratsuchenden situationsangemessen weiterzuentwickeln. Sie können fachkundig Schreibwerkstätten und andere Schreiblernsettings planen und durchführen sowie professionelle Schreibberatungsgespräche in Einzel- und Gruppensettings führen.
Lehrende
Die Ausbildung zur Schreibberaterin bzw. zum Schreibberater wurde von renommierten Lehrenden der Schreibdidaktik und der Schreibforschung abgehalten. Unsere Lehrenden sind an verschiedenen österreichischen Universitäten und Hochschulen seit mehreren Jahren in den Bereichen Schreibforschung und Schreibdidaktik tätig und bringen persönliche Erfahrungen mit den unterschiedlichsten Schreibsettings an Schule, Pädagogischer Hochschule, Fachhochschule, künstlerischer Hochschule und Universität mit. Sie haben sowohl mit Schüler*innen und Studierenden als auch mit Lehrenden gearbeitet und können so ein sinnvolles Miteinander von Theorie und Praxis gewährleisten.
Kursorte
Fünf der neun Ausbildungsmodule wurden in Klagenfurt am Wörthersee abgehalten und je zwei Ausbildungsmodule in Graz und in Wien. Die Kosten für Anreise und Übernachtung wurden von den Teilnehmenden separat getragen. Bei der kostengünstigen Organisation der Übernachtung sind wurden die Teilnehmer*innen vom Organisationsteam unterstützt.
Teilnahmegebühr
Die Teilnahmegebühr betrug € 1.950 und war in zwei Jahresraten zahlbar.
Studierende der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt sowie Studierende der Karl-Franzens-Universität Graz hatten die einmalige Möglichkeit, um eine 50 %ige Ermäßigung der Ausbildungskosten anzusuchen.
Es wurden darüber hinaus fünf kostenlose Plätze an Studierende eines Bachelorstudiums an der AAU vergeben, wenn diese Interesse hatten, als künftige studentische Mitarbeiter*innen bzw. Tutor*innen am SchreibCenter mitzuarbeiten. Die Vergabe der Plätze erfolgte nach einem persönlichen Gespräch.
Anmeldung
Derzeit ist keine Anmeldung möglich.
Curriculum
Kurs | Kurstage |
---|---|
Grundlagen der Sprachwissenschaft | 1 |
Kognitive Schreibtheorien, Schreibprozess, Schreibbiographie | 2 |
Lerntheorien, Grundlagen der Psychologie und der systemischen Beratung | 2 |
Textsorten und Genretheorien | 2 |
Methoden der Schreibwerkstatt | 4 |
Methoden der Schreibberatung | 2 |
Schreibzentrumsarbeit, Literacy Management | 2 |
Schreibwissenschaft: Schreibforschung und Schreibdidaktikforschung | 2 |
Vertiefung: Wissenschaftliches Schreiben | |
Darstellungsformen, Sprache, Stil und Intertextualität | 2 |
Traditionen, Normen des wissenschaftlichen Schreibens | 1 |
Schreiben in den Domänen/Disziplinen/Fächern | 2 |
Präsentation wissenschaftlicher Arbeiten | 1 |
Spezialisierungsfach | |
wahlweise: Writing in Englisch Wissenschaftliche Schreibwerkstatt Textarbeit Creative Writing Journalistisches und berufsbezogenes Schreiben Schreibkulturen im schulischen Kontext Schreiben in der Fremdsprache Deutsch | 4 |
Abschlusskolloquium | 1 |
Erstellung eines Ausbildungsportfolios | |
Semesterreflexion | 4 x 0,5 |
Praktikumsbegleitung Hospitation nach individueller Vorerfahrung (1. Semester: 8-30 UE, Anrechnung möglich) | 4 x 0,5 |
Gruppenintervision und Beratungssimulation in Selbstorganisation | 4 x abends/Semester |
Praktikum mit Mentoring | 100 UE |
Quicklinks
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