Vom Prüfen in Klassen zum Klassenverhältnis durch Prüfungen. Kindheit und Moderne bei Foucault (Christoph T. Burmeister | Leopold-Franzens-Universität Innsbruck)
27. Mai 2025 – 17:15–18:45 Uhr, Raum V.1.27
Kindheit, Familie und soziale Klassen sind keine Themen Foucaults. So zumindest scheint es, schaut mensch auf die vielstimmige Rezeption seines Werks. Dabei sind Kindheit und Familie, so die leitende These des Vortrags, sehr wohl äußerst relevante Themen seines Werks – indes nicht als besondere Interessensgebiete, sondern als zentrale Befunde seiner Analysen frühneuzeitlicher und moderner Praktiken. Sie entpuppen sich hier als zentrale Elemente des Hervorbringens und Funktionierens, der Praktiken und Techniken moderner Formen der Vergesellschaftung. Sie sind niemals nur arbiträr oder bloße Ableitung eigentlich entscheidender Prozesse, keine kindischen Nebeneffekte erwachsener Politiken, keine nachgeordneten Anhängsel wesentlicher Ordnungsbestrebungen, vielmehr stehen sie im Zentrum, so werde ich im Vortrag zeigen, entscheidender Trans-/Formationen hin zur Moderne und zu modernen Klassenverhältnissen.
Gouvernementalität, Diskurs- und Subjektivierungstheorie in der Kindheitsforschung. Anmerkungen zu ihren kulturtheoretischen Grundannahmen und methodologischen Prämissen (Christoph T. Burmeister | Leopold-Franzens-Universität Innsbruck und Priska Buchner | Universität Klagenfurt)
28. Mai 2025 – 14:00–15:00 Uhr, Raum N.0.07
In diesem Vortrag führe ich in die kulturtheoretischen Grundannahmen, methodologischen Prämissen und leitenden Begriffe ein, die Diskurs-, Dispositiv- und Subjektivierungsanalysen zugrunde liegen. Anhand der drei Analyseachsen Wissen und Wahrheitsspiele, Machverhältnisse und -technologien sowie Subjektivierungsweisen und Selbstverhältnisse werden mögliche Analysedimensionen und gegenstandsbezogene methodische Schwerpunktsetzungen von Diskurs-, Dispositiv- und Subjektivierungsanalyse konkretisiert, die sich nicht durch die Methode, sondern jeweils am Gegenstand klären.
Daran anschließend wird Priska Buchner eine kurze Einführung in das Konzept der Gouvernementalität als Methodologie aus ihrem Dissertationsprojekt geben und daraus abgeleitete theoretische Überlegungen zu Sampling Strategie und Design der Analysewerkzeuge vorstellen.
Nach einer kurzen Pause schließt sich eine Forschungswerkstatt an:
Gouvernementalitäts-, Diskurs-, Dispositiv- und Subjektivierungsanalysen mit aktuellem Forschungsmaterial
Ende: 18 Uhr, Raum N.0.07
In dieser Forschungswerkstatt wird eine Analyse anhand von Forschungsmaterial aus dem Dissertationsprojekt von Priska Buchner durchgeführt. TeilnehmerInnen, die selbst mit diesen methodischen Ansätzen arbeiten, sind eingeladen, eigenes Forschungsmaterial mitzubringen. Der Workshop steht auch allen anderen interessierten TeilnehmerInnen offen. Für Getränke und Snacks wird gesorgt.
Für eine Teilnahme am Workshop bitte per Email bis 23.05. anmelden bei Priska Buchner priska [dot] buchner [at] aau [dot] at, bei Interesse eigenes Material einzubringen bitte mit einer kurzen Beschreibung des Projekts, Materials und Forschungsdesigns. Es ist ebenfalls möglich, lediglich am Vortrag teilzunehmen.
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