Alle News seitens der Universität Klagenfurt zum IFEB Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung

Wenn Buchstaben ausgrenzen: Forschung zur Teilhabe von geringliteralisierten Erwachsenen am politischen Leben

Wie funktioniert Teilhabe am politischen Leben, wenn man Texte nicht richtig lesen bzw. nicht richtig versehen kann, wenn in einem Text zu viele oder widersprüchliche Informationen verpackt sind? Dieser Frage geht Laura Pfennig, Senior Scientist am Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, in ihrem Dissertationsprojekt nach. Sie ist eine der Doktorand:innen, die von 14. bis 18. September 2026 am diesjährigen Klagenfurt Research Retreat (KRR) on Education and Transformation: Mapping Possibilities and Embracing Complexity an der Universität Klagenfurt teilnehmen.

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Irene Cennamo zur Vizepräsidentin des Universitätsrats der Freien Universität Bozen gewählt

Bei der konstituierenden Sitzung des neuen Universitätsrats der Freien Universität Bozen wurde Irene Cennamo, Bildungswissenschaftlerin an der Universität Klagenfurt, zur Vizepräsidentin gewählt. Sie tritt damit gemeinsam mit dem neuen Präsidenten Federico Giudiceandrea die Führung des Universitätsrats für die kommenden vier Jahre an.

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Erinnerungsjahr 2025 Leto spominjanja endete mit einer Tagung an der Universität Klagenfurt und im kärnten.museum

Mit dem Erinnerungsjahr 2025 Leto spominjanja, ausgerichtet vom Kärntner Kulturgremium in Kooperation mit dem Kärntner Bildungswerk, wurden in ganz Kärnten Akzente zur Erinnerung an das Ende des Zweiten Weltkriegs sowie an die Befreiung vom NS-Regime im Jahr 1945 gesetzt. Nach dem Auftakt am 8. Mai 2025 endete das Programm nun am 24. und 25. Oktober 2025 mit einer internationalen Tagung an der Universität Klagenfurt und im kärnten.museum.

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Schule und Demokratie – „Ja, es geht!“, stellen Projekte bei Tagung an der Universität Klagenfurt unter Beweis

In Schulen und Bildung werden viele Hoffnungen gesetzt, sollen sie doch entscheidende Beiträge zu einem „guten Leben für alle“ leisten. Mit zwei vielbeachteten Projekten versuchen Forscher:innen an der Universität Klagenfurt, Spielräume für eine partizipative und demokratische Schulkultur auszuloten und kreativ zu nutzen, damit sich Schule so entwickeln kann, dass sie allen Beteiligten Freude macht und Mut gibt.

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