Bachelor-Lehramt Unterrichtsfach Informatik
Studienprofil
Das Bachelor-Lehramtsstudium ist immer kombinationspflichtig, das heißt es müssen zwei Unterrichtsfächer oder ein Unterrichtsfach und die Spezialisierung Inklusive Pädagogik gewählt werden. Das Bachelor-Lehramtsstudium setzt sich aus den Anteilen des ersten Unterrichtsfachs (95 ECTS), dem gewählten zweiten Unterrichtsfach (95 ECTS), den bildungswissenschaftlichen Grundlagen (40 ECTS) sowie den Freien Wahlfächern (5 ECTS) und der Bachelorarbeit (5 ECTS) zusammen.
Das Bachelor-Lehramtsstudium Unterrichtsfach Informatiksetzt sich aus verschiedenen fachlichen und fachdidaktischen Teilbereichen der Lehrerausbildung zusammen. Neben den allgemeinen pädagogischen Kursen für alle Lehramtsstudierende beinhaltet das Studium auch eine Anzahl eigener fachdidaktischer Kurse zum Unterrichten des Fachbereichs Informatik. Die Studierenden erhalten während des Studiums Einblicke in die Grundlagen des Programmierens mit zeitgemäßer Software und der Hardwarearchitektur. Zusätzlich erlangen sie Basiswissen der Mathematik, wie diskrete mathematische Strukturen und Grundzüge der linearen Algebra, Stochastik und Logik. Die fachspezifischen Ergänzungsfächer gliedern sich in zwei Bereiche. Der erste beinhaltet Kompetenzen in den Bereichen Algorithmen, Datenstrukturen, Datenbanken, Modellierungen und Organisation von Informationssystemen. Der zweite vermittelt Wissen in den Bereichen Betriebssysteme, Vertiefung der Softwareentwicklung, Anwendung der Informatik, Informationssicherheit und wissenschaftlicher Diskurs in der Informatik.
Besonderheiten
Die Bachelorarbeit kann erst verfasst werden sobald 100 ECTS des Studiums positiv angerechnet wurden.
Fact Box
Dauer:
8
SemesterECTS:
240
Studienform:
Bachelor-Lehramtsstudium
Akademischer Grad:
Bachelor of Education (BEd)
Voraussetzungen:
Allgemeine Universitätsreife
Aufnahmeverfahren:
Allgemeines Lehramtsaufnahmeverfahren
Unterrichtssprache:
Deutsch, Englisch
Curriculum/Studienplan
Kontakt
Studienberatung
E-Mail: studieninfo [at] aau [dot] at
Studienvertretung Lehramt
Website der Studienvertretung
E-Mail: oeh [dot] lehramt [at] aau [dot] at
Facebook: Auf Facebook kontaktieren
Allgemeine Informationen:
Koordinationsstelle Lehramtsausbildung
Institut für Angewandte Informatik
Studienprogrammleitung Lehramt
Website der Studienprogrammleitung
E-Mail: lehramt [at] aau [dot] at
Ziele des Studiums
Das Bachelor-Lehramtsstudium vermittelt grundlegende Ansätze und Kenntnisse des Informatikunterrichts. Die Studierenden verfügen über Fähigkeiten in den Bereichen:
- der gesetzlichen und schulischen Rahmenbedingungen des Unterrichtens.
- der Planung und Organisation des Unterrichts.
- des Designs von Unterrichtsmaterialien.
- der Diagnose, Beurteilung und Förderung ihrer SchülerInnen.
- der informationsspezifischen Denk- und Arbeitsweisen.
- der technischen Grundlagen.
- der Softwareentwicklung.
- neuer Technologien und Medien.
Aufnahmeverfahren
Das Aufnahmeverfahren für das Lehramtsstudium beinhaltet mehrere Teilschritte. Zunächst ist die Anmeldung online unter www.zulassunglehramt.at erforderlich. Die Anmeldung ermöglicht die Teilnahme am ersten Bewerbungsschritt, dem Self-Assessment. Hier durchlaufen die BewerberInnen online eine Laufbahnberatung unter dem Titel „Soll ich das Lehramtsstudium beginnen?". Nach dem Self-Assessment folgt im zweiten Bewerbungsschritt ein Zulassungstest via Computer. Der Zulassungstest findet nur einmal pro Studienjahr statt. Der genaue Termin wird auf der Universitäts-Website bekanntgegeben. Der Zulassungstest dient zur Bewertung der vorhandenen kognitiven, emotionalen und sprachlichen Fertigkeiten der BewerberInnen in Hinblick auf das Anforderungsprofil für den Beruf der Pädagogin und des Pädagogen. Die Mitteilung des Testergebnisses erfolgt spätestens eine Woche nach Absolvierung des Tests. Alle BewerberInnen, die den Test erfolgreich absolviert haben, können sich nun an der AAU online registrieren und sich in der Folge persönlich in der Studien- und Prüfungsabteilung inskribieren.
Anmeldefrist für das Aufnahmeverfahren
Registrierung und Self-Assessment: 1. März bis 15. Mai 2019
Studienaufbau
STEOP
Studienanfänger müssen die Studieneingangs- und Orientierungsphase (STEOP) im 1. Semester absolvieren. Die STEOP umfasst 8 bis 16 ECTS-Anrechnungspunkte, wobei 4 ECTS aus den Bildungswissenschaftlichen Grundlagen und je 2 bis 6 ECTS aus den einzelnen Unterrichtsfächern und Spezialisierungen zu absolvieren sind.
Die STEOP im Modul „Bildungswissenschaftliche Grundlage“ setzt sich aus der Vorlesung „Einführung in Lehren und Lernen“ (3 ECTS) sowie dem Kurs „Orientierung im Berufsfeld“ (1 ECTS) zusammen. Diese Lehrveranstaltungen werden jedes Semester an der AAU und / oder der PH Kärnten angeboten.
Bis zur erfolgreichen Absolvierung aller Lehrveranstaltungen der STEOP können weitere Lehrveranstaltungen in einem Umfang von 22 ECTS-Anrechnungspunkten gemäß den im Curriculum genannten Anmeldevor-aussetzungen absolviert werden.
Modulübersicht
| Modul | ECTS |
|---|---|
| Bildungswissenschaftliche Grundlagen (inkl. 10 ECTS Pädagogisch-Praktische Studien) | 40 |
| Unterrichtsfach 1 (inkl. 5 ECTS Pädagogisch-Praktische Studien) | 95 |
| Unterrichtsfach 2 bzw. Spezialisierung (inkl. 5 ECTS Pädagogisch-Praktische Studien) | 95 |
| Bachelorarbeit | 5 |
| Freie Wahlfächer | 5 |
| Summe | 240 |
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Unterrichtsfächern finden Sie im Curriculum/Studienplan.
Praxis
Das Bachelor-Lehramtsstudium bietet den Erwerb von spezifischen berufsbezogenen Kompetenzen und Fähigkeiten in 5 Schritten (5 Praktika) und deren Begleitung durch fachdidaktische (FD) Lehrveranstaltungen sowie Bildungswissenschaftliche Grundlagen (BWG) an. Insgesamt umfassen die Praktika 20 ECTS.
Im zweiten Semester startet das allgemeine Orientierungspraktikum im Umfang von 2 ECTS. Zugehörig zu diesem muss die Lehrveranstaltung "Theorien und Praxis des Unterrichts" aus dem Bereich der BWG absolviert werden.
Im vierten Semester finden die Pädagogisch-Praktischen Studien 1 (PPS) im Unterrichtsfach Informatik und Unterrichtsfach II (bzw. in der Spezialisierung) im Umfang von jeweils 2 ECTS statt. Es müssen zwei dem Fach entsprechende FD Lehrveranstaltungen besucht werden sowie eine BWG Lehrveranstaltung.
Im fünften sowie im sechsten Semester sollen die PPS 2 und PPS 3 jeweils im Unterrichtsfach Informatik und Unterrichtsfach II (bzw. im Spezialisierungsgebiet) im Umfang von jeweils 3 ECTS absolviert werden. Jedem PPS ist pro Fach eine FD Lehrveranstaltung zugeordnet. Für das PPS 2 und PPS 3 gibt es jeweils nur eine BWG Lehrveranstaltung.
Im siebten Semester findet das Forschungspraktikum im Umfang von 2 ECTS statt. Dieses wird durch die BWG Lehrveranstaltung "Qualitätssicherung und Evaluation" ergänzt.
Auslandsstudium
Den Studierenden wird empfohlen im Zuge des Studiums, bestmöglich im Zeitraum vom 4. bis zum 6. Semester, ein Auslandsstudium zu absolvieren.
Über Erasmus+ und Joint Study können Sie an vielen Partneruniversitäten in Europa und der ganzen Welt studieren.
Berufliche Perspektiven
Das Studium berechtigt die Absolventinnen und Absolventen für eine Reihe pädagogischer Berufsfelder:
- LehrerIn an einer österreichischen Schule für die Sekundarstufe
- im Bereich der allgemeinen und beruflichen schulischen Weiterbildung
- in außerschulischen Bildungseinrichtungen
Allgemeine Informationen zum Lehramt
Ab dem Wintersemester 2015/16 wird das Diplomstudium Lehramt durch das Bachelor-Master Studium ersetzt. Das neue Studium wurde im Rahmen des Entwicklungsverbunds Süd-Ost gemeinsam mit anderen Universitäten und Pädagogischen Hochschulen entwickelt. Im Bereich des Entwicklungsverbunds ist es auch möglich ein Fach an einer anderen Hochschule innheralb des Verbundes zu studieren – unabhängig vom Ort der Einschreibung.
Zum Verbund zählen die Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Karl-Franzens Universität Graz, Technische Universität Graz, Universität für Musik und darstellende Kunst Graz, die Pädagogischen Hochschulen in Kärnten, Steiermark und Burgenland.
Mehr Informationen zum Studium im Entwicklungsverbund Süd-Ost finden Sie unter: www.lehramt-so.at
Vertiefende Angebote
Im Rahmen der freien Wahlfächer ist es möglich, sich je nach Studienplan einzelne Lehrveranstaltungen oder ganze Module aus anderen Bereichen anrechnen zu lassen.
Erweiterungscurricula
Erweiterungscurricula (EC) sind eine besondere Form von gebundenen Wahlfächern, und ermöglichen vertiefende Kenntnisse zu erwerben.
FAQs
Allgemeine Fragen zum Lehramtsstudium im Entwicklungsverbund Süd-Ost?
