Stellenausschreibung: Postdoc-Assistent*in

Postdoc-Assistent*in

Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung

Wissenschaftliches Universitätspersonal  | Vollzeit

Bewerbungsfrist:  28. Oktober 2020
Kennung: 541/20

26.8.-2.12.2020: IPT Online Lecture Series

Österreichisches Studienzentrum für Frieden und Konfliktlösung (ASPR) an der Friedensburg Schlaining präsentiert:

ITP ONLINE LECTURE SERIES
28.8. – 2.12.2020

CARING CONVERSATONS for Peace and Justice

Have you ever wondered on how to respond to resistance to inclusion in peace processes? How discrimination, systemic inequality, oppression, and representation are connected? Do you want to know how
queer communities in Colombia are shaping the peace process and how others in Syria are particularly
affected by the violent conflict? Or are you interested in how we, as peacebuilders, can contribute to current conversations and movements around anti-racism, decoloniality, and vice versa?
With our new format of “IPT Online Lecture Series” we intend to respond to pressing questions around
peace, violence, conflict, and justice in our time. We invite renowned persons from academy, practice
and advocacy around peacebuilding and social justice to share their insights, approaches, lessons learned and more. Through the current and future series, we aim to contribute to meaningful, enriching,
and generative exchange between scholars and practitioners striving for a world where conflicts can be
addressed non-violently, constructively, and sustainably.
We look forward to caring conversations and meaningful moments with you!

Programm

 

Video zur Buchpräsentation von Claudia Brunner


Video zur Buchpräsentation von Claudia Brunner


Video zur Buchpräsentation von Claudia Brunner:

Epistemische Gewalt. Wissen und Herrschaft in der kolonialen Moderne


 

Einblick in die Lehre… 3 Fragen an Monika Skazedonig

Monika Skazedonig lehrt und forscht im Bereich der Nachhaltigkeitskommunikation am Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft. Kommunikation ist auch Thema ihrer Lehrveranstaltung „It’s getting hot in here“, die thematisch neben medienwissenschaftlichen Fragen auch Fragen zur Friedensforschung sowie Fragen zum Thema Nachhaltigkeit behandelt.

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1.7.2020 Online-Buchpräsentation und Diskussion: Epistemische Gewalt. Wissen und Herrschaft in der kolonialen Moderne von Claudia Brunner

Mittwoch, 1.7.2020
17:30 – 19:30 Uhr

Claudia Brunners Buch ist ein Plädoyer, Gewalt als Prozess und Verhältnis zu betrachten – nicht nur als Ereignis. Der Begriff epistemische Gewalt bezeichnet jenen Beitrag zu gewaltförmigen Herrschaftsverhältnissen, der im Wissen selbst angelegt und zugleich für deren Analyse unsichtbar geworden ist. Denn Gewalt ist nicht nur anderswo, anderswer und anderswas – sie liegt auch der vermeintlich gewaltfreien Sphäre der Wissenschaften zugrunde und wird von ihr mit hervorgebracht. Epistemische Gewalt formt die Welt seit Jahrhunderten – es ist Zeit, sie besser verstehen zu lernen.

Vortrag: Claudia Brunner, Universität Klagenfurt, Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung am Institut für Erziehungswissenschaften und Bildungsforschung

Kommentar: Aram Ziai, Universität Kassel, Fachbereich Gesellschaftswissenschaften

Moderation: Manuela Boatcă, Universität Freiburg, Institut für Soziologie

Um Anmeldung wird gebeten unter: bibliothek [at] frauensolidaritaet [dot] org

offener Link zur Teilnahme:
https://us02web.zoom.us/j/89297911949

Eine Veranstaltung des Zentrums für Friedensforschung und Friedensbildung der Universität Klagenfurt und der Frauen*solidarität.

Programm

29.6.2020: Webinar by KnowWar: Solidarity Inside Refugee Populations in Lebanon: Old Forms for New Crises

Monday, 29 June 2020, 5:00 PM [Beirut time, GMT+3]

Speakers: Sari Hanafi (American University of Beirut), Fatima Ibrahim (Refugees=Partners project)
Moderator: Raed Eshnaiwer (Birzeit University)

Refugee communities in Lebanon face overlapping forms of exclusion along social, economic, and legal lines. Covid-19 and the deteriorating economic and political situation in Lebanon has exacerbated the vulnerability and the precarious conditions of the already marginalized Syrian and Palestinian refugee communities. The webinar will focus on the issue of solidarity inside Syrian and Palestinian refugee populations in Lebanon, the local solidarity networks during the crisis, and the critique of global neoliberalism, patriarchy, militarism and war.

The event is the first in the webinar series on Solidarities in Times of Wars and Refuge: Syria, Lebanon, and Palestine in the Global Pandemic organized by KnowWar, a research project funded by the Austrian Development Cooperation. For more information see: https://www.know-war.net/webinar-series

We are looking forward to your participation. 

For registration please click here. https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_FXDLAKiWSc6jBt9zPanT1Q Zoom Link: To be provided upon registration. The webinar will be held in Arabic with simultaneous translation available in English.

KnowWar ist ein internationales Forschungsprojekt mit Beteiligung des Zentrums für Friedensforschung und Friedensbildung.

KnowWar_Webinar Series

Neue Publikation: Pädagogische Anthropologie der Jugendlichen

Sara-Friederike Blumenthal/Stephan Sting/Jörg Zirfas (Hrsg.): Pädagogische Anthropologie der Jugendlichen, Weinheim: Beltz-Juventa 2020

Über Jugend lässt sich heute nur im Plural sprechen. Das gilt für die Jugendlichen selbst mit ihren unterschiedlichen Herkünften und Lebensstilen. Das gilt auch für die Heterogenität der pädagogisch-anthropologischen Perspektiven. Im vorliegenden Band kommen folgende Momente in den Blick: pädagogisch wirkmächtige Imaginationen von Jugendlichen in Theorie und Praxis; generationell konstruierte Ordnungsmuster, die mit spezifischen Grenzziehungen und Umgangsformen einhergehen; strukturelle Dimensionen, die den Übergang in das Erwachsenenalter oder die soziale und kulturelle Verortung Jugendlicher markieren; sowie Jugendlichkeit als normative Orientierung, die über die Jugend hinausweist.

Weitere Infos:

10.-14. Juli 2019 – 36. Sommerakademie auf Burg Schlaining

EMOTIONEN IM KONFLIKT
Emanzipation in Zeiten von Ressentiment

10.-14. Juli 2019
Burg Schlaining

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27.-28. September 2019 – Gandhi-Symposium 2019

Etwas tun! Aber wie? Symposium zur aktiven Gewaltfreiheit aus Anlass von Gandhis 150. Geburtstag. Ein Beitrag zur Entpolarisierung

Freitag 27. und Samstag 28. September 2019, Wissensturm Linz

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Aktionstag Politische Bildung 2019

Der Aktionstag findet statt am 9. Mai 2019 ab 09:00 Uhr an der Pädagogischen Hochschule Kärnten.

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