Ass.Prof. Dr. Hajnalka Nagy

• 05/2017 - 05/2021 Kulturen des Erinnerns in Literatur und Unterricht
• 04/2014 - 12/2018 Literatur - Ästhetik - Bildung. Ästhetische Erfahrung und Literarisches Lernen in institutionalisierten Lernkontexten

• 2017

• Hajnalka Nagy: Literarische Bildung im Kontext von Globalisierung und Migration. Fachdidaktik, 2017, S. 19 - 36.

• 2016

• Hajnalka Nagy, Nicola Mitterer, Werner Wintersteiner: Die Ansprüche der Literatur als Herausforderung für den Literaturunterricht. Peter Lang Verlagsgruppe, 34, Frankfurt am Main [u. a.], 2016,

• Hajnalka Nagy: Topographien des Fremden - Spielarten des Eigenen. Kulturelle Austauschprozesse in der Kinder- und Jugendliteratur, PRAESENS VERLAGSgesmbH, 17, Wien, 2016, S. 133 - 150.

• Hajnalka Nagy: Literatur ist Literatur ist ... Interpretation?. Die Ansprüche der Literatur als Herausforderung für den Literaturunterricht, Peter Lang Verlagsgruppe, Frankfurt am Main [u. a.], 2016, S. 111 - 135.

• 2015

• Hajnalka Nagy: Schule des Erinnerns. Literatur und Politik im Unterricht, Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts., 2015, S. 119 - 142.

• Hajnalka Nagy: ErinnerungsOrt Schule. ide, 2015, S. 18 - 28.

• Nicola Mitterer, Hajnalka Nagy: "Reflecting Absence". Der 11. September als (transkultureller) Ausgangspunkt filmischer Reflexionen über die (Un-)Möglichkeiten von Erkenntnis und Erinnerung. Interkulturalität und Transkulturalität in Drama, Theater und Film. , Peter Lang Verlagsgruppe, 28, Frankfurt am Main [u. a.], 2015, S. 259 - 284.

• Hajnalka Nagy, Nicola Mitterer: Zwischen den Worten. Hinter der Welt. StudienVerlag, 28, Innsbruck, Wien, Bozen, 2015,

• Hajnalka Nagy, Werner Wintersteiner: Erinnern - Erzählen - Europa. StudienVerlag, 27, Innsbruck, Wien, Bozen, 2015,

• Hajnalka Nagy: Einübung ins Grenz(ge)denken. Erinnern-Erzählen-Europa, StudienVerlag, 27, Innsbruck, Wien, Bozen, 2015, S. 269 - 294.

• 2014

• Werner Wintersteiner, Hajnalka Nagy, Heidi Grobbauer: „Sich in die Welt hinauslesen“. Weltliteratur im Unterricht. Praxis Globales Lernen. Stadtschulrat für Wien, Wien, 2014,

• Hajnalka Nagy, Werner Wintersteiner: Zentralmatura Deutsch 2014. ide, 38, 2014, S. 123 - 146.

• 2013

• H. Nagy, Hajnalka Nagy: Mit der Sprache in die Fremde gehen. Ernst Jandl für eine Didaktik der Mehrsprachigkeit. Wir Jandln! Neue wissenschaftliche und didaktische Wege zu Ernst Jandl, StudienVerlag, Innsbruck, Wien, Bozen, 2013, S. 181 - 200.

• Hannes Schweiger, Hajnalka Nagy: Wir Jandln!. StudienVerlag, Innsbruck, Wien, Bozen, 2013,

• 2012

• Nagy. Hajnalka, Hajnalka Nagy: Familiengeschichte de/rekonstruiert. Österreichische Familienromane im neuen Jahrtausend. Immer wieder Familie: Familien- und Generationsromane in der neueren Literatur, StudienVerlag, Innsbruck, Wien, Bozen, 2012, S. 89 - 105.

• Nagy Hajnalka, Struger Jürgen, Wintersteiner. Werner, Hajnalka Nagy, Werner Wintersteiner, Jürgen Struger: Förderung von Kompetenzen im Deutschunterricht. Handbuch kompetenzorientierter Unterricht, Julius Beltz GmbH & Co. KG, Weinheim, 2012, S. 136 - 152.

• 2010

• H. Nagy, Hajnalka Nagy: Ein anderes Wort und ein anderes Land. Verlag Königshausen & Neumann, Würzburg, 2010,

• 2013
• 53. Literaturtagung St. Pölten "Keine Sinnhaftigkeit außer dem Wahn". Didaktische und wissenschaftliche Annäherungen an das Unheimliche.
  
  St. Pölten, 03.10.2013
• 2012
• Erinnern-Erzählen-Europa. Das Gedächtnis der Literatur
  St. Pölten, 01.11.2012

• 2016
• Erzwungene Odysseen. Von Flucht, Exil und Ankommen in der Kinder- und Jugendliteratur
  Da bin ich! Migration und Ankommen in der Kinder- und Jugendliteratur
  Zürich, 23.09.2016
• Vernetzte Geschichten? Nationalisierungs- und Transkulturalisierungstendenzen im zentraleuropäischen Erinnerungsraum
  „Kontaminierte Landschaften“ – ,Mitteleuropa‘ inmitten von Krieg und Totalitarismus. Eine exemplarische Bestandsaufnahme anhand von literarischen Texten
  Prag, 06.06.2016
• 2014
• Literarische Aufgabenstellungen in der neuen Deutschmatura
  Literarische Aufgabenstellungen, Deutsch-Matura
  Wien, Bifie, 05.11.2014
• Identitätsverhandlungen und Erinnerungspraktiken im Diskursfeld Deutschunterricht
  Was sind die "Gegenstände" der Fachdidaktik? Habilitationsforum, 1. Workshop
  Graz, Uni Graz, Institut für Pädagogische Professionalisierung, 16.06.2014
• Die besondere Sprache der Literatur und ihr Stellenwert in literarischen Lehrbüchern
  Die Ansprüche der Literatur und deren Vermittlung
  Klagenfurt, 25.04.2014
• 2013
• Topographien des Fremden - Spielarten des Eigenen
  26. Jahrestagung des Gesellschaft für Kinder - und Jugendliteraturforschung an der Universität Wien
  Wien, 10.05.2013
• 2012
• "Zweiheimische, halbheimische, heimatlose. Migration in der Kinder- und Jugendliteratur
  Wien, 17.08.2012

• 01/2013 - - 12/2018 Mitglied des Editorial Boards bei Schriftenreihe Literatur des Instituts für Österreichkunde
• 01/2015 - - 12/2018 Mitglied bei Österreichische Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung

Stellvertretende Obfrau: Österreichisches Forum Deutschdidaktik

Mitglied bei Symposium Deutschdidaktik