9 Jun

Vortrag im Rahmen des Doctoral Seminars von Roswitha Rissner

Veranstaltungsort: https://classroom.aau.at/math-stat

VeranstaltungsortUniversität Klagenfurthttps://classroom.aau.at/math-statVeranstalter Institut für MathematikBeschreibunghttps://www.math.aau.at/talks/77/pdfVortragende(r)Dipl.-Ing. Dr. techn. Roswitha RissnerKontaktMirjam Jonk (Mirjam.Jonk@aau.at)

9 Jun

Über das Potential kompakter Universitäten

Veranstaltungsort: online

VeranstaltungsortonlineVeranstalter Öffentlichkeitsarbeit & Kommunikation (UNI Services)BeschreibungIm Kreuzfeuer zwischen Hochschulautonomie und regionalpolitischem Einfluss, zwischen knapp bemessener Grundfinanzierung und dem Streben nach Sichtbarkeit und Prestige. Während sich große „Spitzenuniversitäten“ einen bunten Strauß an Disziplinen leisten können, müssen sich kompakte Universitäten profilieren und Strategien entwickeln, um mit ihren begrenzten Ressourcen im Wettbewerb des Hochschulkosmos mithalten zu können. Wo lassen sich neue Spielräume eröffnen, wie lassen sich verborgene Potenziale nutzen und auf welche Entwicklungen sollten kompakte Universitäten setzen?Der Vortrag findet im Rahmen der Reihe "Spielräume kompakter Universitäten" begleitend zum Strategieprozess "Zukunft 27/40" der Universität Klagenfurt statt. Vortragende(r)Bernd Scholz-Reiter(seit 2012) Rektor der Universität Bremen und (seit 2019) Präsident des Young European Research Universities Netzwerks (YERUN)KontaktRomy Müller (romy.mueller@aau.at) Anmeldepflichtig!Bitte melden Sie sich unbedingt mit Ihrer Mailadresse zur Veranstaltung an. Wir schicken Ihnen knapp vor der Veranstaltung den Link zur Online-Plattform per Mail zu.

9 Jun

Das Start-Up Ökosystem in Kärnten. Was bietet es und was braucht es noch?

Veranstaltungsort: zoom

VeranstaltungsortOnlinezoomVeranstalter Institut für Innovationsmanagement und UnternehmensgründungBeschreibungStart-Up Ökosysteme sind in aller Munde! Doch was verbirgt sich hinter einem Start-Up Ökosystem? Was zeichnet ein erfolgreiches Start-Up Ökosystem aus? Und welche Möglichkeiten für erfolgreiche Start-Up Ökosysteme in ländlichen Regionen gibt es?Nach einem theoretischen Input wollen wir uns das Kärntner Start-Up Ökosystem genauer anschauen und euch einige regionale Start-Up Ökosystem-Akteure kurz vorstellen. Podiumsdiskussion mit Dr. Robert Gfrerer (build! Gründerzentrum Kärnten GmbH)DI (FH) Thomas Moser (MAKERSPACE Carinthia GmbH)Dr. Patrick Zirngast (Sleep Tidy GmbH)Vortragende(r)Podiumsdiskussion: Dr. Robert Gfrerer (build! Gründerzentrum Kärnten GmbH)DI (FH) Thomas Moser (MAKERSPACE Carinthia GmbH)Dr. Patrick Zirngast (Sleep Tidy GmbH)Moderation: Dr. Ines Krajger (AAU Klagenfurt, Institut für Innovationsmanagement undUnternehmensgründung)KontaktInes Krajger (ines.krajger@aau.at) Anmeldepflichtig!nach der Anmeldung erhalten Sie den Link zur Online-Veranstaltung

10 Jun

Gastvortrag: English-Medium Instruction: Taking Stock and Moving Forward

Veranstaltungsort: online

VeranstaltungsortonlineonlineVeranstalter Institut für Anglistik und AmerikanistikBeschreibungIn recent years, English-medium instruction (EMI) has become a rapidly growing educational phenomenon in universities in non-English-speaking countries. Among the key reasons for introducing EMI are: raised institutional visibility and prestige, enhanced international profile, improved rankings, increased international student enrollment, improved language proficiency, and strengthened competitiveness on the global education market. However, in the race to internationalize academia, concerns have been raised about the challenges associated with teaching academic subjects through English. Paradoxically, one of the major selling points of EMI – the English language – is also one of its weaknesses as the medium of instruction can have negative implications on students, teachers, and learning. In this presentation I will first provide a brief overview of the key aspects of EMI with respect to the current developments in internationalization of higher education. I will then examine the benefits and challenges of English as a medium of instruction and summarize the findings from a series of studies on EMI conducted in the Croatian context. Finally, I will look at the measures that can be taken to address these challenges, and offer some practical suggestions for the implementation of EMI.Zoom Link: https://zoom.us/j/2196051598?pwd=d1JCMDVRSzZjdFFHcHpZR3hnN1pJZz09Vortragende(r)Prof.Dr. Irena Vodopija-Krstanovic KontaktDaniela Werdnig (daniela.werdnig@aau.at)