Generative KI verändert Bildungsprozesse nicht schrittweise, sondern grundlegend – und schneller, als viele erwarten. Was gestern noch Zukunft war, ist heute bereits Realität. Der Vortrag gibt einen praxisnahen Einblick in den aktuellen Stand der Technologie und zeigt, wohin die Reise geht: hin zu KI-Agentensystemen, die bereits heute eigenständig Aufgaben übernehmen und damit das Zusammenspiel von Mensch und Maschine neu definieren. Im Mittelpunkt steht die Frage, was diese Entwicklung konkret für die Bildungsarbeit bedeutet: Wie verändern sich Lehren, Lernen und Prüfen? Wo geraten gewohnte Abläufe ins Wanken und welche neuen Chancen und Risiken entstehen? Außerdem geht es um die Zusammenarbeit zwischen Mensch und KI: Welche neuen Formen der Kollaboration entwickeln sich – und wie verändert sich die Rolle von Lehrenden heute und morgen? Abschließend richtet sich der Blick auf den Kompetenzwandel und neue Qualifikationsanforderungen im Zuge von New Skilling. Der Vortrag lädt zum Mitdenken, Mitdiskutieren und Austauschen ein.