Lachen im Unterricht? Wie Lehrer*innenhumor wirkt
Lehrer*innenhumor kann eine positive Lernumgebung schaffen und das Lernen von Schüler*innen fördern. Doch es gibt verschiedene Humorformen und nicht jede davon ist zur Förderung von Lernprozessen geeignet. Sonja Bieg präsentiert, welche Effekte verschiedene Humorarten auf Lernverhalten sowie motivationales und emotionales Erleben von Schüler*innen haben. Im Rahmen ihres Gastvortrages an der Universität Klagenfurt stellt sie Ergebnisse einer Querschnittstudie sowie einer experimentellen Studie vor.
Veranstalter
Vortragende(r)
Prof. Dr. Sonja Bieg
Kontakt
Julia Braunecker (julia [dot] braunecker [at] aau [dot] at)
Webseite
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