Erwachsenenbildung: 1. Werkstattgespräch 2022 (online)

„Soziale Transformation. Rolle der Erwachsenenbildung bei aktuellen Themen, wie Demokratiebrüche, Digitalisierung, Klimakrise, Krieg, Migration usw.“

Mi, 27.4.2022, 16:00-19:00 via Zoom

Programm:

  • Begrüßung, Vorstellungsrunde
  • Philipp Assinger (Uni Graz): „Gedanken zu Bezugspunkten für die Wissenschaft, Praxis und Politik der Erwachsenenbildung im Kontext von gesellschaftlichen Megatrends“
  • Martin Klemenjak (FH Kärnten) u. Daniel Weidlitsch (AK Kärnten): „Demokratie vererbt sich nicht!“ – „Kärntner Gespräche zur demokratiepolitischen Bildung“
  • Ingrid Otepka (MARA O Achtsam Leben Erfahren): „Achtsamkeit als Grundlage für soziale Transformation. Warum wir es sinnvoll finden, Achtsamkeit in die Erwachsenenbildung einfließen zu lassen“

Zwischen und nach den Beiträgen wird es die Möglichkeit zur Diskussion geben.

Bitte melden Sie sich bis Do, 21.4. per Mail an: daniela [dot] savel [at] vhs [dot] at.
Sie erhalten den Link zur Veranstaltung nach der Anmeldung

Erstes virtuelles Werkstattgespräch findet im April 2022 statt

Seit Oktober 2021 veranstaltet die Initiativgruppe Werkstattgespräche regelmäßig Stammtische, bei denen sich Akteur*innen aus der Erwachsenenbildungsforschung und Weiterbildungspraxis informell austauschen können. Die Teilnehmenden diskutierten dabei bisher, welche Themen ihnen in ihrer Arbeit in der Erwachsenenbildung und beruflichen Bildung unter den Nägeln brennen und darüber, wie das Werkstattgespräch NEU des Forschungsnetzwerks Erwachsenenbildung ausgerichtet werden könnte.

Herauskristallisiert hat sich in der Diskussion für 2022 das Jahresthema

„Soziale Transformation/en. Rolle der Erwachsenenbildung bei aktuellen Themen, wie Demokratiebrüche, Digitalisierung, Klimakrise, Krieg, Migration ….“.

Unter diesem Motto wird am 27. April von 16 bis 19 Uhr das erste virtuelle Werkstattgespräch stattfinden. Wer einen zehnminütigen Beitrag wie etwa Praxisbeispiele, Kritiken, Forschungsberichte, Polemiken o.Ä. einbringen möchte, meldet sich bis 6. April 2022 mit einem Titel und kurzen Abstract bei daniela [dot] savel [at] vhs [dot] at.

Bitte melden Sie sich auch für die Teilnahme am Werkstattgespräch (ohne Beitrag) an.

Näheres dazu können Sie gerne hier nachlesen:

Zur Initiativgruppe gehören:

Ass.-Prof. Dr. Philipp Assinger – Universität Graz, Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Ass.-Prof. Mag. Dr. Irene Cennamo, PhD – Universität Klagenfurt, Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Simone Müller, MA BA – Universität Graz, Arbeitsbereich Bildungstheorie und Schulforschung

Mag.a Daniela Savel – Österreichisches Volkshochschularchiv

MMag. Dr. Stefan Vater – Verband Österreichischer Volkshochschulen

Webinare zu 50 Jahre Südtiroler Autonomie

Gemeinsam mit der Südtiroler Gesellschaft für Politikwissenschaft nimmt Eurac Research das Jubiläum zum Anlass, um die letzten 50 Jahre zu beleuchten und einen Blick in die Zukunft zu werfen. In 12 Webinaren analysieren Forschende sowie Expertinnen und Experten unterschiedliche Aspekte der Südtiroler Autonomie.

Link zum Jahres-Programm

Am 9. März fand ein Webinar zum Artikel 19 des Autonomiestatuts statt, der den Sprachunterricht an Südtirols Schulen regelt. An diesem Webinar wirkte Irene Cennamo vom IfEB mit.

Link zu den aufgezeichneten Webinaren

 

Doctoral School: Klagenfurt Research Retreat

Research on Adult Education and Transformation: Mapping Possibilities and Embracing Complexity

Save the Date:
16th to 20th MAY 2022
Der Call und Informationen zu den organisatorischen Details (wie insbesondere Stipendien) folgen demnächst.
The call and information on organisational details (such as bursaries in particular) will follow soon.

Information and Call for Applications
Please note that the deadline for submitting applications is the 31st of January 2022.
Information on organisational details (such as bursaries in particular) will follow.

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Online-Vortrag Prof. Lyn Tett: Adult Basic Education and Social Justice

Der aufgrund der Corona-Pandemie am 29. April 2020 verschobene Vortrag von Prof. Lyn Tett findet nun online statt:

ONLINE-Gastvortrag (in englischer Sprache) von Professor Lyn Tett (Huddersfield and Edinburgh, GB)

 Adult Basic Education and Social Justice

 am Donnerstag, den 3. Dezember 2020, 18.00 bis 19.30 Uhr

Der Arbeitsbereich Erwachsenenbildung und berufliche Bildung lädt herzlich zu dem Vortrag ein und ersucht um Anmeldung an bettina [dot] karpf [at] aau [dot] at bis Montag, den 23. November 2020. Die angemeldeten Teilnehmer*innen erhalten im Anschluss den Link zum virtuellen Raum sowie Unterlagen der Vortragenden zur Einsichtnahme und Vorbereitung auf den Online-Vortrag.

Nähere Informationen zu Vortrag und Prof. Tett sind der Einladung zu entnehmen. Bei Rückfragen steht Monika Kastner (monika [dot] kastner [at] aau [dot] at) gerne zur Verfügung.

Film & Diskussion: Eine eiserne Kassette

17. März 2020, 18:00 Uhr, HS 1

1985 sorgte der österreichische Politiker Freidhelm Frischenschlager für einen Skandal, weil er den früheren SS-Offizier und Kriegsverbrecher Walter Reder in Wien am Flughafen in Empfang nahm, als dieser nach Verbüßung einer langen Haftstrafe in Italien zurückkehrte. Reder war die Schlüsselfigur im Zusammenhang einer Reihe von Massakern, die deutsche Truppen auf dem Rückzug durch Oberitalien im Jahr 1944 an der Zivilbevölkerung verübten. Eines der Mitglieder in der SS-Formation von Reder war Olaf Jürgenssen, der als Sanitäter diente. Nebenbei machte er zahlreiche fotografische Aufnahmen, wovon einzelne Abzüge in einer eisernen Kassette aufbewahrt wurden, deren Negative sein Enkel Nils Olger im Nachlass fand. Der Filmemacher nimmt dieses Familienerbe zum Anlass einer Reise auf den Spuren des Großvaters. (mehr Infos unter https://olger.net/)

Im Anschluss der Filmvorführung gibt es ein Publikumsgespräch mit dem Regisseur Nils Olger.

Veranstaltet durch: erinnern.at, ÖH Klagenfurt Stv. Erziehungs- und Bildungswissenschaft, IfEB, BMBWF

World Social Work Day 2020

Am 17. März 2020 finden im Rahmen World Social Work Day wieder weltweit Zusammenkünfte und Märsche statt, in denen Soziale Arbeit gefeiert und deren Beiträge und wichtige Anliegen öffentlich thematisiert werden. Der World Social Work Day steht diesmal unter dem Motto „Für die Bedeutung menschlicher Beziehungen eintreten“.

Zur Feier dieses Tages und zur Information über die gesellschaftliche Bedeutung Sozialer Arbeit organisiert der Berufsverband der Sozialen Arbeit Kärnten am 17. März 2020 in Klagenfurt eine Aktion, zu der alle Interessierten herzlich eingeladen sind. Treffpunkt ist um 9 Uhr 30 am Heuplatz. Von dort werden um 10 Uhr gemeinsam „Bausteine der Sozialen Arbeit“ zum Alten Platz getragen, wo danach verschiedene Statements zu Sozialer Arbeit abgegeben werden. Danach besteht die Möglichkeit, im Rahmen einer Begegnungszone verschiedenste Vereine und Organisationen / Institutionen / Bildungseinrichtungen der Soziallandschaft Kärntens kennen zu lernen und mit ihren Mitarbeitern/innen in Kontakt zu treten. Auch Mitarbeitende und Studierende des Arbeitsbereiches Sozialpädagogik und Inklusionsforschung werden bei der Veranstaltung präsent sein.

Programm WSWD 2020

wEBtalk zum Thema Berufseinstieg in die Erwachsenenbildung

Vier erfahrene Erwachsenenbildner*innen stellten sich am 30. Oktober 2019 beim wEBtalk der Frage, wie es gelingen kann, in der Erwachsenenbildung beruflich Fuß zu fassen.
Aus ihrer Erfahrung berichteten die Bildungsmanagerin Monika Sträußlberger, der Business Trainer und Coach Winfried Hofer, der langjährige Online-Bildungsberater und auch Bildungsmanager Stefan Csacsinovits und die Pädagogische Mitarbeiterin eines Bildungshauses Sabine Molterer. Durch das Gespräch führte Wilfried Frei, Geschäftsführer CONEDU und Redaktionsleiter von erwachsenenbildung.at, dem österreichischen Online-Portal für die Erwachsenenbildung.

Hier finden Sie Bericht und Aufzeichnung:

https://erwachsenenbildung.at/aktuell/nachrichten/13486-wie-der-berufseinstieg-in-der-erwachsenenbildung-gelingen-kann.php

Bildungsforschung auf dem Weg der Profilbildung

Die Universität Klagenfurt wurde als Hochschule für Bildungswissenschaften gegründet. Bis heute arbeiten viele Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zum Thema Bildung – verteilt auf verschiedene Institute und Fakultäten. Nun bemüht man sich, im Sinne einer verstärkten Profilbildung, um den Aufbau einer intensiveren Kooperation. Wir haben mit Monika Kastner und Jasmin Donlic (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung) über diesen Prozess gesprochen.

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Neue Publikation: Lernprozesse über die Lebensspanne. Bildung erforschen, gestalten und nachhaltig fördern

An der Universität Klagenfurt besteht der Forschungsschwerpunkt „Bildung und Gesellschaft“, der unter anderem vom Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung betrieben wird. In Kooperation mit dem Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung und dem Institut für Volkswirtschaftslehre wurde im Herbst 2018 eine Tagung zur Bildungsforschung ausgerichtet. Der vorliegende Sammelband ermöglicht vertiefte Einblicke in das inter- und multidisziplinäre Unterfangen der Bildungsforschung und stellt Theoriebezüge und aktuelle Forschungsergebnisse vor. Das Buch ist als Open-Access-Publikation bei Budrich erschienen.

Die inter- und multidisziplinäre Beschaffenheit der empirischen Bildungs­forschung verweist auf Vernetzungen und Berührungspunkte von Theo­riepositionen und Forschungserkenntnissen. Zentral ist die Betrachtung von personalen und sozialen Lernprozessen über die Lebensspanne. Aus kritisch-konstruktiver Perspektive kommen Wissensbestände und Lernorte, die ungleich zugänglich bzw. mit Barrieren versehen sind, in den Blick. Die daraus resultierenden Bildungswirklichkeiten müssen re­flexiv erforscht und gestaltet werden, um zur Demokratisierung von Wissen und Bildung beizutragen. Gegenwärtige, sich dynamisch verän­dernde Gesellschaften mit einem Anspruch auf Inklusion, Teilhabe und Mitbestimmung benötigen für die Erreichung dieser Ziele umfassendes Wissen über die Gestaltung und Sicherung der Qualität von Bildungs­prozessen und Lernumgebungen. Diese Publikation stellt Theoriebe­züge und aktuelle Forschungsergebnisse vor.

Die Herausgeberinnen:

  • Prof. Dr. Monika Kastner, Universität Klagenfurt,
    Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
  • Jasmin Donlic, MA, Universität Klagenfurt,
    Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
  • Prof. Dr. Barbara Hanfstingl, Universität Klagenfurt,
    Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
  • Prof. Dr. Elisabeth Jaksche-Hoffman, Pädagogische Hochschule Kärnten, Institut für Schulentwicklung

Info zum Buch: Lernprozesse über die Lebensspanne

Download als pdf: Lernprozesse über die Lebensspanne

Download bei Budrich-Verlag:  https://shop.budrich-academic.de/produkt/lernprozesse-ueber-die-lebensspanne