„Daten sind störrisch und schwierig.“

Katharina Kinder-Kurlanda untersucht die Auswirkungen der Digitalisierung auf unseren Alltag. Wir haben mit ihr darüber gesprochen, wie wir mit den neuen Möglichkeiten umgehen, und was wir bei der Reflektion des Neuen auch über das Alte lernen.

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Lesen und darüber reden

„Wenn Menschen sich treffen, um über Bücher zu reden, wird das Rezeptionsvergnügen durch ein Interaktionsvergnügen verdoppelt“, so die Literaturwissenschaftlerin Doris Moser, die in die Welt der österreichischen Lesekreise eingetaucht ist. Die Erkenntnisse des vom FWF geförderten Forschungsprojekts wurden in einem Sammelband zusammengeführt.

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Nachhaltigkeitsunterricht für die Generation „Fridays for Future“

Im projektorientierten Unterricht können Kinder und Jugendliche komplexe Themen wie Umwelt und Nachhaltigkeit auf vielen Ebenen als gelebte Praxis erfahren. Sie werden so dabei unterstützt, ein breites ökologisches Bewusstsein und entsprechende Kompetenzen für ein nachhaltiges Leben zu entwickeln.

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Kann ein Filmverbot für Nicolas Cage Menschenleben retten?

Dass zwei korrelierende Ereignisse nicht unbedingt kausal miteinander zusammenhängen, ist eine von vielen Achillesfersen der Statistik. Heute stehen uns mehr sozioökonomische Daten denn je zur Verfügung. Damit diese von Entscheidungsträger*innen auch sinnvoll und korrekt genutzt werden können, braucht es innovative und leistungsstarke Werkzeuge für deren statistische Analyse. Gregor Kastner ist Koordinator eines FWF-Zukunftskollegs, in dem Expert*innen aus unterschiedlichen Disziplinen an solchen neuen Instrumenten arbeiten.

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