Auf welche Weise sind Forschung und Bildung auch an Universitäten mit Aufrüstung, Militarisierung und Krieg verstrickt – und warum sollten sie das gerade in Zeiten des Krieges nicht sein? Die in Deutschland, einem NATO-Mitgliedsstaat, seit vielen Jahrzehnten aktive Bewegung für Zivilklauseln als Selbstverpflichtung von wissenschaftlichen Einrichtungen, ausschließlich für zivile Zwecke zu forschen und zu lehren, gerät zunehmend unter Druck. Im neutralen Österreich ist das Konzept weitgehend unbekannt. Zugleich forcieren auch hierzulande Fördergeber*innen aus Militär und Rüstungsindustrie immer mehr Kooperationen mit Universitäten und in Bildungseinrichtungen. Diese Entwicklung einer materiellen und finanziellen sowie auch einer diskursiven, kognitiven und affektiven Militarisierung breiter Teile der Gesellschaft wollen wir problematisieren und diskutieren.